O Deficiente Na Cultura

ao estudo do desenvolvimento humano tanto nos indivíduos “normais” quanto nos indivíduos com comprometimento por alguma “deficiência”. A ênfase será dada aos resultados de suas investigações que se voltaram para a criança deficiente mental, mais especificamente o deficiente mental leve, que na classificação aceita por Vygotsky (1989), recebia a denominação de “débil”. A descrição deste quadro da deficiência mental revela o grau leve de retardo que possibilita a esta criança, no…

numa perspectiva histórico e cultural, são pessoas que não se consideram deficientes. Assim, utilizando uma língua de sinais, eles valorizam sua história, arte e literatura e propõem uma pedagogia própria para a educação das crianças surdas. Já os deficientes auditivos são aquelas pessoas que não se identificam com a cultura e comunidade surda. Com isto, ser surdo ou deficiente auditivo passa a ser uma questão de cultura, mais do que uma questão de ouvir ou não. Já em relação ao Decreto…

Telefone e legendas Lelefone: O telefone para surdos permite comunicação entre deficientes auditivos e pessoas ouvintes. Os deficientes auditivos se beneficiam de boa parte das novas tecnologias de comunicação (TS ou TDD), é um aparelho que permite que os mudos, surdos ou deficientes auditivos comuniquem-se pelo telefone. Porém, o usuário escreve usando o teclado do aparelho. Para realizar a comunicação telefônica são necessários dois TDDs, a menos que a chamada seja feita…

2001 algum tempo, lugar para uma outra concepção de 70 homem, corpo e movimento. Estamos falando da diversidade humana, das diferenças, das desigualdades. Com isso, o trabalho que a área da Educação Física vem desenvolvendo com as pessoas deficientes, nas duas últimas décadas, oportunizou a abertura de novos campos de trabalho e pesquisas. A fundação da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada, a criação de um GT nos Congressos do CBCE, a inclusão de várias linhas de…

diferenças e do cumprimento da Lei de Cotas e da Lei de Acessibilidade através de atitudes e ações inclusivas. Possui caráter desafiador, estimulante e incipiente frente à realidade, revela os desafios e dificuldades enfrentados constantemente pelo deficiente e de sua luta para superar os obstáculos ao se exporem e se defrontarem com um ambiente social inadequado às suas necessidades. 4 DESENVOLVIMENTO Abordando o contexto histórico, temos a ideia do que é ser uma pessoa com…

Etapa 1 – Esta Atividade é importante para que você possa conhecer, contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médicas, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Revela sua importância ao possibilitar a problematização do tema, e ao desvelar-se como mais um recurso didático para a aproximação entre o grupo linguístico majoritário (ouvintes) e minoritário (surdos). Sabemos o quanto é grande as dificuldades

ª. Drª.: DANIELLE MAIA CRUZ ALUNO: LEONARDO VIEIRA MELO FREIRE RESUMO Até meados do século XX as pessoas com deficiência tinham um histórico bastante excludente no que se refere ao convívio em sociedade, e até mesmo de extermínio em algumas culturas. Com a declaração dos primeiros direitos relacionados ao povo, base da escala social, se passou em um segundo momento a refletir também sobre os direitos que as pessoas com algum tipo de limitação possuem no convívio social, já que até…

entendem que o surdo é um ser deficiente e, portanto, deve ser tratado, com o recurso da tecnologia, para que possa ouvir e falar e outros defendem que o surdo é diferente e assim tem direito a uma cultura própria. IDENTIDADE SURDA A identidade surda sempre está em proximidade, em situação de necessidade com o outro igual. O sujeito surdo nas suas múltiplas identidades sempre está em situação de necessidade diante da identidade surda. O caso de surdos dentro da cultura…

alunado. É fácil? NÃO, mas é necessário, porque o contexto sócio-histórico atual nos mostra que somos todos iguais nas diferenças e que se trabalharmos o aluno no seu todo os resultados serão bem mais expressivos. A História nos mostra que os deficientes passaram por quatro fases distintas deste o começo da humanidade, foram elas: o extermínio, segregação, integração e estamos na inclusão, que deve inicio na década de 90 no Brasil, e é um movimento que compreende a educação como um…

RESUMO Este projeto tem como objetivo auxiliar o ensino da Química para deficientes visuais de maneira que os mesmo não fiquem destituídos de um conhecimento tão importante para a formação acadêmica. Segundo dados do Censo 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual e 582 com baixa visão.Apesar desses números representarem uma parcela significativa da população brasileira