O Debate Sobre As Implicações Da Difusão Das Novas Tecnologias No Mundo Do Trabalho

Organizações Brasileiras Ana Paula Martins de Toledo anapmtoledo@gmail.com.br Prof.ª Maria de Lourdes Domingues mldomingues4@gmail.com Resumo Este trabalho resulta da observação de que a cada dia mais empresas estão implementando estratégias de desenvolvimento sustentável. Porém, é possível perceber dentro das Organizações diferentes opiniões sobre o modo como desenvolver competências para atender a essas estratégias. Neste sentido, o objetivo dessa pesquisa é mapear o contexto…

WEB TV EDUCA +: DA IDEOLOGIA À CONSTRUÇÃO RESUMO Web TV na Comunicação organizacional. O objetivo é destacar, por meio de uma análise e uma reflexão sobre as principais investigações experimentais e insights teóricos, o estado da arte da Web TV como ela é hoje em seus aplicativos e nas prováveis implicações futuras. As escolas precisam cada vez mais, para enfrentar com sucesso os desafios do mercado global e da vida organizacional, de utilizar com inteligência todas as experiências

educação do futuro. Palavras-chave: política educacional; globalização e ensino; educação e sociedade. as últimas duas décadas do século XX assistiuse a grandes mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Ocorreram grandes movimentos sociais, como aqueles no leste europeu, no final dos anos 80, culminando com a queda do Muro de Berlim. Ainda não se tem idéia clara do que deverá representar, para todos nós, a globalização…

essas influências teóricas determinam a forma em que os cientistas sociais têm interpretado o “mundo rural” brasileiro. INTRODUÇÃO A produção teórica sobre o “mundo rural” no Brasil dos últimos trinta anos poderia ser caracterizada, por um lado, pela variedade de temas tratados, pelo número significativo das pesquisas empíricas realizadas que possibilitaram a coleta de abundantes informações e dados sobre a realidade agrária, e pelo outro, pela influência de referenciais marxistas.…

issn 0034-7612 Cursos superiores de tecnologia em gestão: reflexões e implicações da expansão de uma (nova) modalidade de ensino superior em administração no Brasil* adriana roseli Wünsch Takahashi** S u m á r i o : 1. Introdução; 2. Contexto do setor educacional profissional de nível tecnológico no Brasil; 3. Discussões e reflexões; 4. Considerações finais. S u m m a ry : 1. Introduction; 2. Context of the professional education sector at the technological level in Brazil; 3. Discussions

Mídias alternativas Os novos meios de comunicação em massa e seus efeitos sobre os meios tradicionais. Rafael Dill Keske, César dos Santos Zaluski, Carlos Eduardo Mastella da Silva e Victor Geovanne Corrêa de Oliveira Professor: André Gagliardi UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijui, RS Considerações Iniciais: A interação sempre esteve presente quando se fala em comunicação social. O próprio ato de falar já está inserido neste amplo tema…

desempenham a obra e prática da leitura com deleite. Este fato, para alguns estudiosos, é decorrente do modo como à leitura é trabalhada em sala de aula, de modo coercivo, sendo que o educando será avaliado pela concretização deste fato.Ao discorrer sobre leitura entendemos não à decifração da escrita unicamente, mas, o puro e simples ato de ler, e compreender, assim também a sua analogia com o revelar peculiar; corriqueiro e diferente entre os indivíduos, grupos sociais, e as várias…

passa a ter conotação diferente a partir da década de 60 a tendência dominante é a de situar a educação no âmbito do não trabalho. Passando a educação a ser entendida como algo não meramente ornamental mas decisivo para o desenvolvimento econômico. Postula-se, assim, uma estreita ligação entre educação (escola) e trabalho; isto é, considera-se que a educação potencializa trabalho. Essa perspectiva está presente também nos críticos da "teoria do capital humano", uma vez que…

notas sobre um d e a rte d iGital curso Jonas Federman Doutor em Ciências pelo Programa de História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (HCTE/UFRJ). Mestre em Ciência da Arte pelo Instituto de Arte e Comunicação da Universidade Federal Fluminense IACS/UFF. Bacharel em Desenho Industrial pela Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro ESDI / UERJ. Atualmente é professor adjunto da Escola…

DA SILVA PEDRO SODRÉ EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EFETIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM IRECÊ / BA 2015 ALEXON GOMES DA SILVA PEDRO SODRÉ EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EFETIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Proposta avaliativa solicitada pelo curso de especialização Latu Senso em Docência do Ensino Superior, por meio do Componente Educação e Tecnologia como requesito de integralização…