O Debate Sobre A Profissionalização Docente

âmbito maior da própria sociedade. A presente Produção de Aprendizagem têm como objetivo: * Refletir sobre como a formação profissional contribui para o processo de compreensão das diversas culturas e para intervenção da realidade em que atua; * Conceituar o termo “diversidade”; * Refletir sobre o “papel didático da pesquisa” na formação de professores e sua relação com a prática docente; * Elaborar um texto que apresente práticas educativas baseadas na…

início, até os dias de hoje. Retraçar o caminho trilhado no Brasil pela docência da educação básica no delineamento de suas tarefas e das necessidades de formação a elas relacionadas constitui o objetivo deste estudo. O processo de profissionalização docente aborda a gênese da profissão por meio de uma investigação sócio-histórica. No Brasil dos séculos XVIII e XIX, o “preparo” e o “prestígio” dos professores pelo caráter social nem sempre eram observados. A profissão de…

transformação. O país começava a abandonar suas características essencialmente rurais para então experimentar o crescimento dos centros urbanos do país. No entanto, esse era só o começo da mudança. A grande maioria da população continuava sem instrução e o debate cultural e artístico ainda ficava recluso entre as elites econômicas. Com o fim da escravidão, a República Velha foi marcada pela chegada de muitos negros que saíram das antigas propriedades em busca de melhores…

fundamental no Brasil, seus currículos e a as proposta curriculares, ressaltamos também as recentes alterações como a questão do ensino fundamental de nove anos, suas vantagens e desvantagens, as organizações auxiliares da escola e também a questão da profissionalização dos professores alterada pelo artigo 62 da LDB9394/ 96 Com base nesses estudos podemos perceber que com o passar do tempo existe uma preocupação por parte do governo em tentar aos poucos algumas alternativas que visem a…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Maria Aparecida RESUMO Este artigo é baseado em uma revisão bibliográfica e tem por objetivo apontar além de alguns aspectos históricos sobre a educação inclusiva no Brasil as suas características, bem como as políticas públicas e econômicas relacionadas à educação inclusiva no Brasil. Um dos grandes desafios que se coloca a escola inclusiva são a preparação, interação e conscientização da equipe pedagógica, bem como na formação, participação e…

INFANTIL Airles do Socorro da Silva Palheta (Estudante de Pós-Graduação em Psicopedagogia, airlessilva@hotmail.com) João Carvalho (Professor Orientador, ducarvalhojoao@hotmail.com) Resumo Esse trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre as relações e interfaces do cuidar e do educar, pois a realidade tem revelado a confusão e as dificuldades instaladas ao longo de décadas de uma prática nas instituições de educação infantil, em que cuidar remete à ideia de…

com alunos e pais , enfim, os desafios do dia a dia da profissão docente, ainda há uma crise na educação nunca e, sobretudo , sem ponto de partida e de chegada, ou seja ,a escola se encontra num estado de extrema desorientação (TEDESCO,1998).Faz-se necessária a atualização constante ,principalmente em meio a essa crise .Por isso, o maior desafio docente é ter uma formação continua e sempre. Tal crise nos leva a uma reflexão sobre a comunidade escolar, principalmente, os professores…

9394/96 previu: "A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação (...)." No artigo seguinte, a LDB 9394/96 definiu laconicamente o alcance dos institutos por ela criados: "Os institutos superiores de educação manterão: I - cursos formadores de profissionais para a educação básica, inclusive o curso normal superior, destinado à formação de docentes para a…

CAPITULO I 1. Fundamentação teórica sobre a prática docente em história e suas determinações A Prática Pedagógica é um dos assuntos que mais nos fornece estudos para pesquisadores da educação brasileira visando objetivos de melhorias no ensino. Segundo Selva Guimarães Fonseca (P.59) historicamente, o debate sobre a formação e a profissionalização de historiadores e professores de historia tem-se pautado por alguns dilemas políticos e pedagógicos que envolvem pesquisadores,…

comunidades. O aprofundamento da análise sobre o papel do estado e da sociedade civil em relação às famílias brasileiras e seus filhos de 0 a 6 anos, tem evidenciado um fenômeno também visível em outras nações, que é o da cisão entre cuidar e educar. E este dilema, leva-nos a discutir "a importância da família versus estado"; "poder centralizado versus descentralizado"; "desenvolvimento infantil versus preparação para a escola"; "controle profissional versus parental sobre os objetivos…