O Cotidiano Na Geografia

A geografia é uma ciência que estuda a relação que a Terra tem com os seus habitantes. O desejo dos geógrafos é o conhecimento do lugar onde vivem os homens, as plantas e os animais, a localização dos rios, dos lagos, das montanhas e das cidades. Estudam o que motiva o encontro e a localização desses elementos e suas inter-relações. A origem etimológica da palavra "geografia" é derivada do grego geographía (γεογραπηία), cujo significado é descrição da Terra. A grande dependência da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO LEOPOLDO

passaram a ser parte fundamental do cotidiano escolar”. A história no período pós-segunda guerra mundial Esse período pode ser identificado em dois momentos distintos (PCNs, 2000, p. 24-25): 1. Com o fim da ditatura da Era Vargas, a história ganhou um caráter mais pacífico e humanista, valorizando a abolição de guerras, tendo como objetivo principal a construção de práticas cidadãs e edificação da paz. Também foi levado em consideração a unificação da História e Geografia em apenas…

Conceitos fundantes da Geografia A Geografia é a ciência que tem por objeto de estudo o "espaço geográfico". Este é o conceito central de nossa ciência. Para o estudo do espaço geográfico, podemos lançar mão de algumas categorias, que nos ajudam a compreender, de modo mais significativo, o conteúdo das dimensões analíticas do espaço (território, lugar, região, paisagem). Tais categorias, segundo Milton Santos, são as seguintes: forma (objetos), função (conteúdo dos objetos e, desse…

Amanda Pacheco Elieser Vicente Knabben Neivanir Ortiz Richard Alan Ritter Ruth Brandão Prof. Betania Rodrigues Professora-Betania Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Geografia 0167) – Seminário da Pratica III 23/04/2015 RESUMO Desde a Revolução Industrial (século XIII), as tecnologias crescem desenfreadamente se tornando cada vez mais necessárias para a sociedade. Na educação vemos um leque de opções que permitem facilitar

A Geografia Tradicional As raízes históricas dos estudos da geografia são antigas, visto que estão ligadas ao pensamento grego. Na Antiguidade, a geografia compunha um saber vinculado à filosofia, às ciências da natureza e à matemática, assim permanecendo até o final do século XVIII . A expansão do capitalismo e o desenvolvimento comercial e industrial do início do século XIX contribuíram para que a geografia se tornasse uma ciência autônoma, com um conhecimento específico. Sua…

de 2014 Nome Grazielli Avelino Rondon Ensino de geografia praticas e textualizações no cotidiano /Antonio Catrogiovanni,organizador.-Porto Alegre:Mediação.2000.173p. Ao ensinar a geografia ensinamos que o espaço é tudo e todos no estudo da geografia compreende todas as estruturas e formas de organização que e portanto a compreenção da formação dos grupos sociais a diversidade social e cultural.Nas series iniciais a geografia esta inserida nos chamados estudos sociais…

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica Durante muito tempo a Geografia foi utilizada como instrumento de análise astronômica e produção cartográfica das regiões habitadas e, até mesmo, das regiões imaginadas. Um exemplo disto é o chamado Tratado de Tordesilhas (1494), que estabelecia uma linha imaginária dividindo as terras “descobertas e por descobrir” entre o Reino de Portugal e o Reino da Espanha. As

A PRATICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA: ESTUDOS DE CASO NO COLEGIO DE APLICAÇÃO COLUNI-Revista Ponto de Vista- vol.6. Resenha Por meio das práticas educativas, inseridas em um contexto de formação dos alunos que os motive para melhor entendimento das realidades presentes no mundo.O papel da escola como ambiente intermediador desse entendimento ,de caminho para o conhecimento, analisando , identificando as mudanças ocorridas no espaço em que se encontram.As complexidades no…

qual o autor, professor do Departamento de Geografia, da Universidade Federal Fluminense, onde leciona e orienta nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Geografia, cobre o período de 1987 a 1998, reunindo alguns dos textos produzidos e publicados em diferentes fontes nestes quase dez anos marcados por intensas transformações na geografia em todo o mundo. Aqui encontram-se os textos de seu posicionamento desde a (chamada) Geografia Crítica à Geografia Cultural, numa reunião…