Conceitos fundantes da geografia
A Geografia é a ciência que tem por objeto de estudo o "espaço geográfico". Este é o conceito central de nossa ciência. Para o estudo do espaço geográfico, podemos lançar mão de algumas categorias, que nos ajudam a compreender, de modo mais significativo, o conteúdo das dimensões analíticas do espaço (território, lugar, região, paisagem). Tais categorias, segundo Milton Santos, são as seguintes: forma (objetos), função (conteúdo dos objetos e, desse modo, do espaço), processo (dinâmica ou transformação do espaço) e estrutura (o todo, o resultado do processo de (re)produção do espaço). estratégias para o desenvolvimento do ensino de Geografia
Nos dias atuais, a compreensão do espaço geográfico e do uso do território não pode deixar de considerar o papel atribuído à técnica, à ciência e à informação. Sendo assim, o ensino de Geografia não pode deixar de considerar esses elementos, pois, os alunos vivenciam a dinâmica das transformações da sociedade atual por meio do uso da internet, da televisão, das revistas, por exemplo. Nesse sentido, o uso das linguagens cinematográficas e literárias é fundamental para se fazer um ensino dinâmico e relacionado ao cotidiano dos alunos. uso do livro didático nesse ensino
Entendemos que o livro didático de Geografia pode ser bastante dinâmico, apresentando mapas, charges, atividades críticas, fotos, explorando as paisagens, os lugares, dentre outros, ou seja, explorando a realidade concreta. Além disso, um livro didático possui um conteúdo ideológico, cultural, político e social diluído na sua elaboração, e que deve ser elaborado com seriedade e rigor disciplinar, no nosso caso, envolvendo uma Geografia atual. Por fim, destacamos que a escolha do professor na utilização dos livros didáticos deve envolver não somente um livro, mas quantos livros ele puder explorar para tornar suas aulasdinâmicas e críticas, além de outros recursos e fontes.
estudo do meio no ensino de Geografia estudamos que