O Cotidiano Na Geografia

Geociências – DEGEO Curso de Licenciatura Plena em Geografia Disciplina: Seminário de Introdução ao curso de Geografia Professora: Antônia Carlos da Silva Relatório referente as aulas da Disciplina Seminário de Introdução ao Curso de Geografia Aluno: Igor Carlos Feitosa Alencar Turno: I Semestre manhã 08 de Maio de 2014 Crato – Ce Relatório No dia 11 de Março de 2014, iniciei o curso de Geografia na Universidade Regional do Cariri. Não foi…

RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O USO DA MAQUETE NA SALA DE AULA Autor: Lucas Bezerra Gondim (my.lucas@hotmail.com) Graduando em Geografia, Bolsista do Laboratório de Estudos Geoeducacionais - Universidade Federal do Ceará Orientadora: Ms. Alexsandra Muniz (geoalexsandra@ufc.br/alexsandramuniz@yahoo.com.br), Profa. e doutoranda em Geografia da UFC Introdução Vivemos um período em que as barreiras que impossibilitavam as informações chegarem a qualquer parte do…

Atividade de Metodologia de ensino de geografia: 1) Fazer uma análise através de um texto se a atividade proposta no texto pode ser efetivamente aplicada em sala. O texto é interessante, porque a professora utiliza o que ela tem em mãos e o que muitas escolas tem e que as vezes acaba ficando em um canto criando pó o globo terrestre, que é uma maneira da criança observar aspectos cotidianos representados no globo e assim fazer uma leitura de mundo. O globo é a melhor representação da Terra

– Projeto Educacional Ensino de Geografia com o uso da Computação no Ensino Fundamental I e II. Marcelo Ferreira de Souza 17 de Dezembro de 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. BAHIA – CAMPUS PORTO SEGURO CURSO/SEMESTRE: Licenciatura em Computação DISCIPLINA: Psicologia da Educação PROFESSOR (A): Laires Lima ALUNO (A): Marcelo Ferreira de Souza Projeto Educacional – Ensino de Geografia com o uso da Computação…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PASSADO E NO PRESENTE: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO NEVES ¹ SELBACH, Joslaine² Resumo: O estudo de caso foi realizado com duas professoras de geografia, tendo como objetivo principal identificar a visão das mesmas sobre as principais mudanças que ocorreram no ensino de geografia no passado em comparação com o presente. Para tanto, foram realizadas leituras com base no tema da pesquisa e elaborado um questionário o qual…

CAMPUS CATALÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA AMANDA PIRES DE MESQUITA RURAL E URBANO NA VILA DO DISTRITO DE PIRES BELO, MUNICÍPIO DE CATALÃO (GO): a vida cotidiana e a relação com o lugar CATALÃO (GO) 2012 AMANDA PIRES DE MESQUITA RURAL E URBANO NA VILA DO DISTRITO DE PIRES BELO, MUNICÍPIO DE CATALÃO (GO): a vida cotidiana e a relação com o lugar Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de PósGraduação Stricto sensu em Geografia da Universidade Federal…

Geociências – DEGEO Curso de Licenciatura Plena em Geografia Disciplina: Seminário de Introdução ao curso de Geografia Professora: Antônia Carlos da Silva Relatório referente as aulas da Disciplina Seminário de Introdução ao Curso de Geografia Aluno: Igor Carlos Feitosa Alencar Turno: I Semestre manhã 08 de Maio de 2014 Crato – Ce Relatório No dia 11 de Março de 2014, iniciei o curso de Geografia na Universidade Regional do Cariri. Não foi…

Apreensão e Compreensão do Espaço Geográfico Antonio C. Castrogiovanni Por que a geografia pode não ser tão interessante. Pesquisas comprovam que muitos professores que atuam nas séries iniciais não foram alfabetizados em Geografia. Alfabetização espacial -> construção de noções básicas de localização, organização, representação e compreensão da estrutura do espaço elaborada pela sociedade. A representação dos segmentos espaciais facilita a leitura do todo espacial. O espaço é…

Desafios na formação inicial do professor de Geografia: reflexões acerca da teoria e da prática Francisco Otávio Landim Neto* Maria Edivani Silva Barbosa** Resumo Este estudo tem por objetivo apresentar algumas reflexões acerca da formação inicial do professor de Geografia, com base nas experiências adquiridas em Estágios Curriculares Supervisionados em Geografia I, II, III e IV. Para tanto, o embasamento metodológico foi fundamentado em trabalhos realizados por estudiosos que pesquisam…

DE ENSINO UTILIZADAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA Rejane Vieira1 ICH/UFPel rejanepm@bol.com.br INTRODUÇÃO Refletir sobre a metodologia empregada na sala de aula, buscando verificar a relação de como o conteúdo é realmente compreendido pelos alunos se faz de fundamental importância em nossa vida profissional. Utilizar metodologias de ensino que consigam inserir os alunos no seu contexto social, através de diálogos abertos, irá tornar o ensino da Geografia algo produtivo e ligado…