O Cotidiano Durante O Renascimento

começo de carreira com os mistérios da doença à suas grandes obras prima. Citando uma de suas obras o “Anjo da Paixão”. Inicio do Renascimento,de como era aquela época, suas roupas e costumes, com uma fusão temos a misturas desses elementos, que juntos forma uma linha de coleção de croquis. Todos croquis inspirados na obra de Aleijadinho e na época do Renascimento. CAPITULO 1- ALEIJADINHO Aleijadinho seja, desenhando, pintando,…

tomado conhecimento da cultura grega em invasões, e os painéis eram tomados nas mesmas.Os painéis favoritos dos romanos eram os que representavam paisagens e flores.Os murais romanos eram os chamados afrescos, que representavam geralmente cenas do cotidiano, podendo envolver imagens de arquitetura e paisagens.Para o efeito de tridimensionalidade eles trabalhavam com a perspectiva.Com o tempo foram se aperfeiçoando e encontrando maneiras de tornar a imagem mais agradável de ser…

gregos conhecido como moda do Renascimento e com o decorrer esse período desencadeou o movimento Humanista. Durante o Renascimento como a tendência era um tanto exagerada, e até mesmo injusta, de considerar a Idade Média como a “Idade das Trevas”, já esse longo período não foi de total obscuridade. E com isso eles tentavam desliga-los da parcialidade religiosa e torna-los as humanos. O olhar humano desviava-se do céu para a terra, ocupando-se mais com as questões do cotidiano, nos…

Introdução Renascimento, período da história europeia caracterizado por um renovado interesse pelo passado greco-romano clássico, especialmente pela sua arte. O Renascimento começou na Itália, no século XIV, e difundiu-se por toda a Europa, durante os séculos XV e XVI. O que foi... O Renascimento, movimento artístico, científico e literário que floresceu na Europa entre o período corresponde à Baixa Idade Média e início da Idade Moderna (do século XIV ao

principal da arte gótica foi a verticalidade, presente nas catedrais (igrejas altas), e nas figuras alongadas. O uso do arco ogival possibilitou a construção de igrejas mais altas com muitas janelas e vitrais (com interior bem iluminado) Renascimento- racional - valorização da cultura Greco-romana Para os artistas da época renascentista, os gregos e romanos possuíam uma visão completa e humana da natureza, ao contrário dos humanos medievais. As qualidades mais valorizadas no ser…

embora cada indivíduo seja único, incomparável, diferenciado, ele não vive sozinho, depende dos outros. A linguagem é, então, uma das mais importantes características e diferencia os seres humanos dos demais seres vivos. Durante todo o tempo, o homem fala, mesmo não intencionalmente, mesmo quando não torna suas palavras audíveis, quando pensa, quando lê, quando ouve. Essa capacidade de discurso é o que permite, assim, realizar tudo que é caracteristicamente…

Colégio Democrático Estadual Professor Edgar Santos Pesquisa: RENASCIMENTO Letícia Araújo dos Santos Sátiro Dias – Bahia, novembro de 2012. LETÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS Renascimento Trabalho apresentado à disciplina de História, do Professor Josué Reis, para obtenção de nota relativa a unidade IV. Sátiro Dias-Bahia, novembro de 2012. Sumário Introdução 1. Conceito 2.…

Colégio Democrático Estadual Professor Edgar Santos Pesquisa: RENASCIMENTO Letícia Araújo dos Santos Sátiro Dias – Bahia, novembro de 2012. LETÍCIA ARAÚJO DOS SANTOS Renascimento Trabalho apresentado à disciplina de História, do Professor Josué Reis, para obtenção de nota relativa a unidade IV. Sátiro Dias-Bahia, novembro de 2012. Sumário Introdução 1. Conceito 2.…

teóricos e práticos do Serviço Social. 1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução científica, Renascimento, Iluminismo, Idealismo Alemão, Filosofia Moderna e Contemporânea, fazendo ligação com o surgimento do Serviço Social. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a contribuição do pensamento filosófico para as ciências humanas…

momentos festivos os jogos eram considerados um instrumento de união e integração entre a comunidade. No Renascimento, inicia-se o período no qual uma nova concepção de infância desponta e tem como características o desenvolvimento da inteligência mediante o brincar, alterando a ideia anterior de que o jogo era somente uma distração. Sobre isto, Kishimoto (2002, p. 62) afirma que: O renascimento vê a brincadeira como conduta livre que favorece o desenvolvimento da inteligêncio e facilita…