O Coordenador Pedagógico E O Cotidiano Da Escola

O papel do coordenador pedagógico da atualidade escolar Atualmente se faz necessário discutir a função da coordenação pedagógica dentro das escolas, no momento que se tem observado que o papel da coordenação pedagógica não está refletindo a necessária importância que exige a práxis. Ao discutir o trabalho do coordenador pedagógico, ressalta-se que o mesmo não consegue ser exercido efetivamente na prática, visto que, em sua maioria, esbarra no trabalho administrativo das escolas e na rejeição

a comunidade escolar. A observação aconteceu em uma instituição de ensino formal denominada: Escola Municipal do Parque que fica localizada na estrutura física do Parque de Exposições Engenheiro Geraldo Rocha, no centro da cidade em Barreiras-Ba. O plano de ação atenderá crianças e adolescentes entre 5 e 18 anos, estudantes das séries iniciais do ensino fundamental que moram em bairros próximos a escola e também da zona rural. Este plano de ação tem como objetivo geral: contribuir com o trabalho

ENTREVISTAS COM ADMISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS...............05 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTAGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......................................................................................................07 OBSERVAÇÃO ANÁLISES INSTITUCIONAIS: DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA-CAMPO E METODOLOGIAS DE TRABALHO; AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL........

orientador Itamar Rodrigues Paulino, pelo profissionalismo e ética com os quais conduziu a realização deste estudo. A todos os profissionais da área de educação, em espacial aos Coordenadores Pedagógicos e professores da Educação Infantil, por sua luta na busca da formação de uma sociedade mais justa e igualitária. “O desenvolvimento de um educador faz-se pelas…

entrevista com a professora Ana Maria Silva, onde me proporcionou o conhecimento do papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar. Frente sua atuação diversificada dentro da unidade escolar. As atribuições do coordenador em relação ao seu papel, em relação ao seu compromisso teórico-metodológico, ao estabelecimento de ensino, um clima organizacional propício ao desenvolvimento de um trabalho pedagógico que respeita as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar. Por meio…

O artigo apresenta uma reflexão a partir da análise qualitativa dos dados encontrados no campo empírico, de como o Coordenador Pedagógico na atualidade tem organizado seu trabalho frente aos desafios de sua função. A pesquisa parte de análise documental e legal sobre a experiência piloto de uma escola de tempo integral, tendo como campo empírico para o estudo de caso uma das escolas de Tempo Integral da Rede Municipal de Educação da Cidade de Campo Grande – MS. A partir de estudos cujo…

........................................................................6 1. INTRODUÇÃO Pensando na função social da Educação e no valor formativo e simbólico que a instituição Escola sempre representou para as sociedades e ainda, nos ideais dialéticos, construtivistas e sócio históricos que regem a Escola contemporânea, compreendendo a importância do papel da educação no desenvolvimento dos seres humanos, baseada no desenvolvimento integral das pessoas numa filosofia marxista,…

caracterizado como desperdício de tempo pelos envolvidos. Além de se constituir como excelente contribuição na atuação do coordenador pedagógico inserido no contexto escolar, pois é este profissional que se desempenha como agente de integração e articulador da escola. A proposta deste trabalho é fazer uma análise teórica acerca da reunião pedagógica, ao delimitar suas funções no cotidiano escolar e refletir o ensejo de construção coletiva, de ajustes do processo de ensino-aprendizagem…

DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ÉRICA OLIVEIRA GOMES A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESTÂNCIA - SE Dezembro 2010 ÉRICA OLIVEIRA GOMES A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado á Faculdade Pio Décimo como…

sua justificativa apoiada na dinâmica do processo didático e do conhecimento que se ensina, aprende e reconstrói na escola, solicitando a presença atuante do Coordenador Pedagógico que incentive e promova discussões coletivas, estudos, reflexões e mudanças necessárias que garanta a melhoria da qualidade do processo ensino aprendizagem. Sendo assim, a função e/ou a “missão”do coordenador exige que esse profissional tenha conhecimento, flexibilidade, comprometimento, experiência no…