O Coordenador Pedagogico E As Novas Praticas Curriculares

------------------------------------------------- ERRATA referente ao Manual de Orientações do ------------------------------------------------- Estágio Curricular Obrigatório do 5º Semestre Em relação ao Estágio Curricular Obrigatório, referente ao 5º semestre – Gestão Escolar I, a presente errata declara que o material disponibilizado, quanto aos pontos destacados abaixo, deve sofrer nova interpretação seguindo os seguintes critérios indicados pela Coordenação do Curso de…

DESAFIOS E PROPOSIÇÕES PARA TRADUZIR CONCEPÇÕES CONTEMPORÂNEAS DE CURRÍCULO PARA PROPOSTAS E POLÍTICAS CURRICULARES Andréia Vieira dos Reis – UNEAL reisa2009@hotmail.com Amanda Silva Santos – UNEAL amanda.silva0510@hotmail.com Cláudia Cristina Rêgo Almeida – UNEAL cau.rego@rotmail.com RESUMO Este estudo tem com objetivo identificar concepções contemporâneas de currículo e seus potenciais para a formação de cidadãos críticos, comprometidos com a valorização da diversidade cultural, da

Manual do Estágio Curricular Supervisionado Gurupi, janeiro 2007 Ezemi Nunes Moreira Presidente da Fundação UNIRG Marcus Geraldo sobreira Peixoto Reitor Ricardo Lira Rezende Neves Pró Reitoria de Graduação e Extensão Edna Maria Cruz Pinho Coordenadora do Curso Maria Leci de Bessa Mattos Coordenadora de Estágio SUMÁRIO Apresentação 1. O estágio curricular nos cursos de licenciatura – sua obrigatoriedade e regulamentação 2. O estágio curricular no Curso…

DIRETOR DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EaD Hélio Chaves COORDENADOR GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Celso Costa COORDENADOR GERAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTO A DISTÂNCIA DA UFPI Gildásio Guedes Feranandes SUPERINTENDENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO Eliane Mendonça DIRETOR DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho COORDENADOR DO CURSO NA MODALIDADE EAD João Benicio de Melo Neto COORDENADOR DO MATERIAL DIDÁTICO DO CEAD/UFPI Cleidinalva…

"Profª Dilce Gonçalves Netto França", localizada na rua Jorge Luís Registro, 176, no bairro Jardim Mariana, na cidade de Serrana, SP. Com duração de 100 horas. O estágio significa aprendizagem, ou seja, um ponto convergente entre a teoria e a prática, ele se apresenta como uma oportunidade para que o discente possa aplicar seus conhecimentos acadêmicos, aprimorando-os e qualificando-se, construindo assim vivências, que se tornam aprendizagens significativas na gestão escolar, sendo para toda a

FACULDADE ATENEU – FATE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS FORTALEZA – CE – 2011 Sumário 1. CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONAIS ...................................................................................... 5 1.1. 1.2. Dirigente principal da Mantenedora ............................................................................. 5 1.3. Identificação da Instituição Mantida .........................................................

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES MODALIDADE SUBSEQUENTE EAD – ENSINO A DISTÂNCIA CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS Autorizado pela Resolução nº 22 do Conselho Superior de 09 de setembro de 2011 Agosto de 2011 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................................ 4 2. OBJETIVOS ................

concretiza as políticas públicas na escola. Ele lidera a elaboração e revisão do projeto político-pedagógico; garante as condições para o cumprimento do projeto; assegura e acompanha os momentos de planejamento e estudo da equipe; cuida do desenvolvimento dos profissionais; levanta, analisa e acompanha o desempenho dos alunos. O diretor também desenvolve projetos institucionais em parceria com os coordenadores e equipe; articula a equipe para o planejamento e a realização das reuniões…

rápidas e profundas. Assim, cabe ao supervisor, diante dessas mudanças, a tarefa de: Resposta Selecionada: c. Formar o profissional em serviço, tornandoo consciente de suas ações e da sua prática diária. Resposta Correta: c. Formar o profissional em serviço, tornandoo consciente de suas ações e da sua prática diária. Pergunta 2 O supervisor escolar e orientador educacional, sabendo da importância das estratégias utilizadas em suas ações, decidiram estabelecer um plano de trabalho.…

Faculdade de Tecnologia de Porto Alegre PPC - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS AGOSTO/ 2012 Av. Julio de Castilhos, 435 Porto Alegre – RS www.qi.edu.br Página 1 de 105 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO .........................................................................................................4 2 A INSTITUIÇÃO............................................................................................................7 2.1…