O Contexto Economico No Periodo De 1920 A 1937

Unidade II Nesta unidade, será apresentado, no que se refere à gênese do serviço social, um contexto mais geral e mundial. O serviço social – contexto geral – surgiu sob forte influência norte-americana do modelo de caso, grupo e comunidade, sob a influência do pensamento de Mary Elly Richmond. Já no Brasil, sua implantação se dá no decorrer de um processo histórico iniciado a partir dos anos de 1920-30. O surgimento das primeiras manifestações da institucionalização do serviço…

marítima. Unificação portuguesa, apoio da burguesia comercial, antecedentes e centro de estudos, monarquia imperialista, nobreza, burguesia, povo e Igreja; o caminho para as Índias. 2. Como se deu o processo de exploração do pau-brasil durante o período pré-colonial? A exploração do pau -brasil foi feita com a ajuda dos Índios, eram eles que conheciam as matas e a maneira correta de cortar a madeira, a comunicação com os índios foi facilitada pelo trabalho dos jesuítas para…

processo de desenvolvimento do sistema de proteção social nacional, focalizando algumas das principais representações atribuídas à infância, de acordo com o período histórico e político de cada época. Busca-se apresentar a noção de infância instituída sob a constituição do aparato do Estado de Bem-Estar brasileiro, de forma a situá-la em um contexto mais amplo de transformações históricas e políticas que envolveram a emergência e consolidação das políticas sociais destinadas ao…

da educação no Brasil: a publicação do “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” em 1932, num período de equilíbrio entre as idéias da pedagogia tradicional e da pedagogia nova, e a Campanha em Defesa da Escola Pública deflagrada a partir da publicação do Manifesto de 1959 e organizada em torno dos debates para a elaboração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional promulgada em 1961, num contexto de predomínio da pedagogia nova enquanto corrente hegemônica no campo das idéias…

tribais, não privilegiaram os acontecimentos da vida da humanidade e para eles o passado se remete aos “primórdios”. No entanto, no período grego, bem antes de Aristóteles, surgiu “Heródoto” que escreveu o livro “histórias”, apresentou no seu livro uma investigação sobre o tempo(que não apague o trabalho dos homens). Por isso foi chamado de ”pai da história” No período do renascimento, foi eleita a razão como a principal forma pela qual o conhecimento seria alcançado O renascimento…

proporcionou um consenso básico para que a doença alcançasse legitimidade científica e social, e que os significados atribuídos à doença neste processo estiveram diretamente referidos aos debates sobre as relações entre ciência, saúde e desenvolvimento, no contexto da Segunda Guerra Mundial. Palavras-chave: doença de Chagas - Ciência – Saúde Pública Science, health and development: Chagas disease in Brasil (1943-1962) The article analyzes the historical process by which Chagas…

para Nova York. Arquitetura moderna é uma designação genérica para o conjunto de movimentos e escolas arquitetônicos que vieram a caracterizar a arquitetura produzida durante grande parte do século XX (especialmente os períodos entre as décadas de 10 e 50), inserida no contexto artístico e cultural do Modernismo. O termo modernismo é, no entanto, uma referência genérica que não traduz diferenças importantes entre arquitetos de uma mesma época. Um dos princípios básicos do modernismo…

1º AULA Esse texto visa fazer uma abordagem que analise as formas de enfrentamento da questão social nas décadas de 1930 e 1940, assim como também o contexto histórico em que se situava a profissão de assistente social e como isso refletia na prática profissional. Para que exista um diálogo mais confortável e até mesmo coerente não será feita uma distinção entre tópicos nem mesmo no que se refere as diferenças de âmbito nacional e internacional. A profissão surge com a ascensão da…

EVOLUÇÃO DA POLÍTICA EDUCATIVA EM PORTUGAL Não podemos falar de política educativa sem fazer o devido enquadramento político, económico e social. O sistema educativo deve ser considerado como uma rede de interacções complexas, que o obrigam a ter em conta a realidade social envolvente. Falaremos da criação das primeiras escolas e as primeiras preocupações com a cultura escolar e o insucesso. Iremos dedicar-nos a uma análise focada na legislação sobre a obrigatoriedade escolar, tendo…

no país, foi a adequação da mão-de-obra compulsória, escrava e servil, componente imprescindível à acumulação primitiva de capitais. Assinala Netto (1996, pag. 18) [...] o desenvolvimento capitalista operava-se sem desvencilhar-se de formas econômico-sociais que a experiência história tinha demonstrado que lhe eram adversas; mais exatamente o desenvolvimento capitalista redimensionava tais formas (por exemplo, o latifúndio), não as liquidava: refuncionalizava-as e as integrava em…