O Construtivismo Na Sala De Aula Isabel Solé

as crianças de modo a garantir a aprendizagem significativa” (2005). A escola e o professor têm papel decisivo na forma de implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos. Para fazer com que a política aterrize no chão da escola e da sala de aula sem acidentes, é preciso repensar todas as séries e as articulações entre elas, decidir se vai adotar a ciclagem ou não, redistribuir os conteúdos e usar o tempo adicional para enriquecer o currículo com projetos e atividades de…

– PROEP, Coordenado pela Secretaria de Ensino Médio e Tecnológico do MEC. O projeto de obra física permitiu a construção, em forma de anexo ao prédio central, de mais 2.700 m² traduzidos em 4 (quatro) pisos, com 20 (vinte) novos laboratórios e salas de apoio, permitindo a expansão e melhor qualificação nas áreas de Química, Física, Biologia, Informática, Segurança do Trabalho e Língua Estrangeira. Em 2008 o Governo Federal promulga a Lei 11.892, em 29 de dezembro de 2008 criando…

pessoal e o desenvolvimento das atividades instrutivas. Será estimulante ou, pelo contrário, limitante, em função do nível de congruência em relação aos métodos educacionais e instrutivos que caracterizem o nosso estilo de trabalho. O ambiente de aula, enquanto contexto de aprendizagem constitui uma realidade de e4struturas espaciais, de linguagens, de instrumentos e, finalmente, de possibilidades ou limitações para o desenvolvimento das atividades formadoras (ZABALZA, 1999, p.…

conhecer muitas outras portas de entrada para o mundo dos letras e dos livros que levem ao autoconhecimento e a dimensão do outro que até então se desconhecia.” Sabe-se que para formar alunos leitores temos de incentivá-los, trazer a leitura para a sala de aula, sendo assim, fazer os alunos se interessarem, procurarem, investigarem os livros, mas, para que isso aconteça, os alunos precisam ver nos seus professores esse interesse. No entanto, o que geralmente vemos nas escolas são…

conseqüentemente, sem sentido para as crianças, sendo a preocupação maior a melhor forma de ensinar e não o sentido que possa ter para as crianças o que está sendo ensinado. Esquece-se a professora, de que ninguém aprende o que não lhe faz sentido. A sala de aula é organizada com as carteiras enfileiradas e afastadas umas das outras para evitar conversa entre alunos. A alfabetização no ensino tradicional resume-se em apresentação e fixação das vogais, baseadas, principalmente, em…

.................. 101 8. INFRA-ESTRUTURA ................................................................................ 103 8.1. INSTALAÇÕES FÍSICAS ......................................................................... 103 8.1.1. SALAS DE AULA .............................................................................. 104 8.1.2. INSTALAÇÕES ADMINISTRATIVAS..................................................... 107 8.1.3. INSTALAÇÕES PARA DOCENTES ...............................

alunos de fato têm contato no seu cotidiano. Muitos professores, por falta de conhecimento das teorias dos gêneros ou por ignorarem sua relevância, ainda trabalham a leitura de forma descontextualizada. Considerando a relevância social da leitura, Sole (1998, p. 18) afirma que: Poder ler, isto é, compreender e interpretar textos escritos de diversos tipos com diferentes intenções e objetivos contribui de forma decisiva para a autonomia das pessoas, na medida em que a leitura é um…

ficando a cargo da escola orientá-los através de reuniões e circulares pedagógicas, que ajude-os a manter a mesma direção dada pela escola. Uma escola piagetiana é uma escola pela Inteligência. Sem decoreba A didática contemporânea enterrou as aulas “automatas” nas escolas e hoje ensina os alunos a pensar e a desenvolver o senso crítico Por Roberta de Lucca Revista Vida Simples - 09/2008 Tudo ao mesmo tempo agora. Essa é expressão da nova ordem social, que traça um panorama…

se movimentar como habitualmente não é capaz, nos levando a ter entendimento que superam os da nossa existência. E quando o som pára, voltamos para nossas cadeiras de rodas mentais. DEDICATÓRIA “Conceitos, Aprendizagem Significativa, Tenho aula às duas horas, Teoria das Inteligências Múltiplas ;Horário da Faculdade, Diversidade, Procedimentos, O dinheiro não vai chegar até o fim do mês, Inovação Pedagógica. Ainda não terminou a introdução da Monografia, Calendário, Relatório…

Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em…