O Construtivismo Na Sala De Aula Isabel Solé

escolha das disciplinas a serem integralizadas. 15 Curso Superior de Licenciatura em Biologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 Quadro 1 – Matriz curricular do Curso Superior de Licenciatura em Biologia, modalidade presencial Número de aulas semanal por Período / Semestre DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 1º Núcleo Fundamental Língua Portuguesa Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Informática Matemática Química Aplicada a Biologia Química Orgânica Física Geral…

particular no Estado do Paraná há mais de 16 anos, tenho observado, em minhas aulas, que os alunos se consideram incapazes de resolver problemas. Dizendo não entender a situação que lhes é proposta, recusam-se a pensar sobre a questão e insistem para que eu indique o que devem fazer para chegar à resposta desejada. Em conversas com outros professores de matemática pude verificar que o mesmo acontecia em suas aulas. Essas dificuldades também são indicadas como uma das possíveis…

de Carvalho Fabrício Regina Rosa dos Santos Leal Rosa M. Junqueira Scicchitano Sônia Maria Colli de Souza Vânia Carvalho Bueno de Souza SP SP SP BA SP SP SP SP PR CE RJ SP SP BA C ONSELHO E DITORIAL I NTERNACIONAL Carmen Pastorino César Coll Isabel Solé Maria Cristina Rojas Neva Milicic Vitor da Fonseca C ONSULTORES - Uruguai Espanha Espanha Argentina Chile Portugal AD HOC Ana Maria Maaz Acosta Alvarez Jaime Zorzi Lino de Macedo Lívia Elkis Luiza Helena Ribeiro do Valle Pedro…

Campinas(SP): Mercado de Letras, 2004. 14. SMOLKA, Ana Luíza Bustamante. A criança na fase inicial da escrita. Alfabetização como processo discursivo. São Paulo (SP): Cortez; Campinas (SP): Editora da Universidade Estadual de Campinas, 2003. 15. SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Editora Artmed, 1998. 16. TEBEROSKY, Ana, COLOMER, Teresa. Aprender a Ler e a Escrever: uma proposta construtivista. Porto Alegre Artmed. 2002. 17. ZABALA, Antoni. A Prática…

para a consulta da inscrição através da internet. No caso da Data de Nascimento, ainda é utilizada como critério de desempate na Classificação Final. Erros de digitação referentes ao nome e documento de identidade poderão ser comunicados ao Fiscal de Sala, no momento da realização da Prova Escrita, para que o mesmo realize a devida correção na Lista de Presença. 03.18. Efetivada a inscrição, não serão aceitos pedidos para alteração de cargo ou cancelamento da mesma, portanto, antes de…

compreensão para eventuais limitações e problemas. N I S Desejamos a todos bom aproveitamento e um excelente desempenho nas provas. A DIRETORIA CLAUDIO FONSECA Presidente PEDAGÓGICA – CONCURSO 2007 – SINPEEM 3 ÍNDICE ALARCÃO, Isabel PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA .................................................................................................................... 6 BRUNEL, Carmem JOVENS CADA VEZ MAIS JOVENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS…

dos conteúdos e das temáticas que estuda. Parece que não existe um tema, um problema relacionado com a educação e o ensino que fique fora do alcance de estudo da psicologia da educação: os processos de aprendizagem individual e de grupo, o clima de aula, a organização escolar, o currículo, a metodologia de ensino, os materiais didáticos, a medida das referências individuais, o desenvolvimento infantil, osinstrumentos de avaliação das aprendizagens, os objetivos e as finalidades da…

quer-nos parecer: 1º) as autoras, em nenhum momento do livro, contextualizam os “temas geradores” e Paulo Freire sequer é mencionado, a não ser na Bibliografia; 2º) embora afirmem as diferenças entre “temas geradores”, “centros de interesse” e “aulas tradicionais”, ressaltando nessa distinção “os fatores sociais e culturais envolvidos” nos “temas geradores”, parece-nos que incoerentemente, escamoteiam este fundamento sócio-político-histórico (que é a marca irredutível dos “temas…

reproduzida, seja por meios mecânicos, eletrônicos, seja via cópia xerográfica sem a autorização prévia do MEC e UFPE/CEEL. CEEL Avenida Acadêmico Hélio Ramos, sn. Cidade Universitária. Recife – Pernambuco – CEP 50670-901 Centro de Educação – Sala 100. Tel. (81) 2126-8921 SUMÁRIO 07 Apresentação 11 Há lugar ainda para métodos de alfabetização? Conversa com professores (as) Andréa Galvão e Telma Ferraz Leal 29 Se a escrita alfabética é um sistema…

sociedade o homem produz, reproduz e é produto da cultura e se desenvolve pela mediação da educação. MARISA LAMBARDOSSI FINARDI MOCOCA/SP 2001-2008 1 PREFEITO MUNICIPAL DE MOCOCA APARECIDO ESPANHA DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO MARIA ISABEL GERALDO CALIÓ ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE – 0 A 3 ANOS MARISA LAMBARDOSSI FINARDI 2 COLABORAÇÃO Revisão da Proposta Pedagógica e do Projeto Conhecer Professora Diana Aparecida Cassemiro Professora…