O Construtivismo De Piaget

JEAN PIAGET Conceitos Introdutórios O trabalho de Piaget não era diretamente voltado para a predição de comportamento, nem para a questão de como ensinar as crianças. Seu interesse era explicar como o conhecimento é adquirido = Epistemologia Genética. EPISTEMOLOGIA: EPISTEME = Ciência, conhecimento. LOGOS = Discurso, estudo. Estudo sobre as questões acerca da significação e origem das ciências ou dos conhecimentos. EPISTEMOLOGIA: Um ramo da Filosofia interessado na…

Contribuições da Teoria de Jean Piaget Aprendizagem sob um enfoque cognitivista Características Gerais A teoria psicogenética de Jean Piaget ganhou espaço no cenár io educacional brasileiro entr e 1970 – 1980. Educação é um produto do ambiente, das pessoas e dos fatores externos. Construtivismo significa isto: a ideia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de qu e,especificamente, o conhecime nto não é dado, em nenhuma ins tância, como algo terminado. Ele…

PIAGET E VYGOTSKY O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO HUMANO EM UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA. São cientistas que viveram no começo do século XX e têm até hoje influenciado educadores. Piaget escreveu mais de 70 livros e 300 artigos sobre Psicologia, Pedagogia e Filosofia. Vygotsky, por ter morrido precocemente, teve uma produção mais limitada. Contudo, a contribuição de ambos tem propiciado a fundamentação de inúmeros trabalhos em educação. Embora sem se conhecerem pessoalmente, se…

que também é alvo de críticas, especialmente entre adeptos do construtivismo. O neurocientista da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e coordenador científico do Instituto do Cérebro do RS (InsCer), Ivan Izquierdo, afirma que não há como fugir da decoreba, pois alguns conteúdos só são possíveis de se aprender por meio desse método. Especialistas em educação defensores da teoria construtivista de Jean Piaget, contudo, dizem que nem toda informação se transforma…

O que é construtivismo? O Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. A ideia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. Ele se constitui pela interação do Indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não

Jean Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Ele nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980, em Genebra. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e…

PIAGET O pai do aprendizado visto como prazeroso e gradual teve como incentivo aos estudos de biologia um melro albino, aos onze anos. Jean Piaget, suíço, foi um biólogo interessado no desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos, que teorizou vastamente a observação e o desenvolvimento da inteligência. Sua teoria consolidada é chamada de Epistemologia Genética, que pode ser lida como o estudo dos mecanismos dos progressos do conhecimento. A epistemologia genética postula…

TEORIA DE JEAN PIAGET TEORIA DE PIAGET Piaget desenvolveu sua teoria partindo da curiosidade a respeito do desenvolvimento da inteligência. Sua pesquisa partiu de questões como: Como se adquire conhecimento? Como se desenvolve a capacidade de conhecer? Buscando responder estas perguntas, Piaget iniciou seus estudos observando e analisando o comportamento de seus próprios filhos e crianças de sua comunidade. A partir daí escreveu vários trabalhos sobre as primeiras fases do…

Jean Piaget – A teoria do desenvolvimento humano. Na psicologia existem várias teorias sobre o desenvolvimento do ser humano, com base em observações, estudos, pesquisas. Dentre essas teorias destaca-se a de Jean Piaget (1896-1980). Jean William Fritz Piaget foi um epistemólogo e psicólogo, nascido na Suíça; escreveu mais de 100 artigos e mais de 50 livros. Piaget produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento humano, estudando-o em todos os seus aspectos: físico, emocional

p.144) Neste sistema de pensamento, pode-se compreender que a educação não ocorre sem estar vinculada à repressão; que a educação relaciona-se com a questão do controle dos impulsos através do processo civilizatório. Piaget e Educação[editar] Jean Piaget, com o construtivismo, formula a ideia de que o conhecimento é resultado do processo de interação entre o sujeito e o ambiente circundante. Ele dedicou-se a pesquisas que resultaram na criação da Epistemologia Genética. "(...) Para explicar