O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou

as relações estabelecidas com o corpo, através da mídia, possam ser mais bem compreendidas. Palavras-Chave: mídia televisiva, auto-imagem, mulheres urbanas, corpo. Introdução A todo o momento somos expostos a imagens, sons e conceitos produzidos e veiculados com o objetivo de nos fazer consumir diversos tipos de produtos. Conceitos e imagens que afetam nossa subjetividade e são por várias vezes conflitantes, uma vez que a mídia nos faz introjetar valores opostos, ou seja, ao…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Mai-Ago 2005, Vol. 21 n. 2, pp. 163-171 Ergonomia, Cognição e Trabalho Informatizado Júlia Issy Abrahão1 Universidade de Brasília Alexandre Magno Dias Silvino Maurício Miranda Sarmet Instituto de Ciências do Trabalho RESUMO – Este artigo apresenta uma discussão crítica da problemática da navegabilidade em aplicativos e sítios da internet, adotando como referencial a perspectiva antropocêntrica. Procede-se à discussão conceitual de usabilidade como…

alunos acabam muitas vezes enfrentando uma rotina muitas vezes árdua de sair cedo de casa com seus respectivos genitores, muitas vezes sem ao menos ter o que comer, chegam na escola, onde são acolhidos e que com certeza estará sempre aplicado, um conhecimento amplo no sentido pedagógico com versatilidade das disciplinas, e com 3 refeições diária com café da manhã, almoço, e café da tarde. E assim as mãe vão trabalhar e deixam seus filhos na escola, ao retornar de um longo…

Sinopse Mutuamente dependentes para a divulgação dos avanços científicos e tecnológicos junto a um espectro do público amplo pelos meios de comunicação de massa e, assim, para dar uma importante contribuição para a democratização do conhecimento, jornalistas e cientistas tendem, contudo, a enfrentar dificuldades de relacionamento. Tanto é assim que teóricos freqüentemente partem do princípio de que a maior parte dos cientistas considera os jornalistas incapazes de cobrir ciência e, por

da relação entre escola e comunidade educativa. Numa primeira parte, a temática é enquadrada e problematizada à luz quer da evolução de modelos de organização do sistema educativo português, quer de diversos contributos de reflexão e pesquisa, produzidos sobretudo em Portugal, mas também noutros países. Numa segunda parte, apresentam-se dados empíricos resultantes de um inquérito por questionário respondido por todas as escolas do concelho de Almada, o qual constitui a etapa…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO GESTORAS DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE DIRETRIZES Florianópolis 2010 2 BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO GESTORAS DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE DIRETRIZES Florianópolis 2010 3 4 Bibliotecas universitárias como gestoras do conhecimento em instituições federais de ensino…

profissionais docentes em uma perspectiva que busca a construção de conceitos teóricos e uma discussão sobre a formação de conceitos empíricos a que os métodos didáticos da moda têm induzido. Além disso, o objetivo aqui proposto é sistematizar o conhecimento que a humanidade acumulou nesta área, mas sem perder de vista as análises dos contextos social, histórico e cultural que proporcionam a possibilidade de compreensão da ciência de modo mais abrangente e, em consequência, uma ação…

davam o devido respaldo ao uso das tecnologias educacionais e dos sistemas de computação, enfatizando as possibilidades desses recursos colaborarem para a melhoria da qualidade do processo educacional, ratificando a importância da atualização de conhecimentos técnico-científicos, cujas necessidades tinham sido anteriormente expressas no II Plano Nacional de Desenvolvimento - II PND, referente ao período de1975-1979. OS PRECURSORES De acordo com o livro Projeto EDUCOM, as entidades…

_______________________________________ Cascavel, 8 de Novembro de 2013. DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho às nossas famílias, que de alguma forma contribuíram para o nosso sucesso, também às pessoas que compartilharam seus conhecimentos conosco nos apoiando em todos os bons e maus momentos. AGRADECIMENTOS À nossas Famílias, pelo apoio e compreensão, principalmente nos nossos momentos de…

..................................91 O primeiro a tratar o saber de forma única– Márcio Ferrari ÉDOUARD CLAPARÈDE...................................................................................................95 Um pioneiro da psicologia infantil – Márcio Ferrari HENRI WALLON................................................................................................................99 O educador integral – Márcio Ferrari ALEXANDER S. NEILL.............