O Conhecimento Do Conhecimento Do Léxico

Achamento. Marlene das Neves Guarienti – IFSP Neste trabalho, considerando a identidade cultural entre o autor, Caminha, e seu destinatário, D. Manuel, como fator na construção do sentido, procuramos estabelecer as relações entre o léxico e a produção cultural do sentido através da análise dos vocábulos atualizados, levando-se em conta as condições de enunciação e as intenções de comunicação que motivaram o discurso. Para averiguar o sentido da inocência atribuído aos…

existirem. E se são criados com essas (e outras) finalidades, o leitor, dentro do seu universo de conhecimento, tem o direito de interpretá-lo da maneira que a sua capacidade de intelecção o permitir. Isso está relacionado com o conteúdo da Aula 2 que diz que para “ler, também é preciso conhecer o vocabulário e as regras de relacionamento entre as formas lingüísticas. ..., a leitura exige o conhecimento do léxico e da gramática de uma língua”.

essas discussões, não se dão apenas entre a nossa equipe de pesquisa, mas acaba por se tornar um problema público, político, sendo criado até mesmo um projeto de lei que o proíbe. Ao vermos a necessidade de obter uma educação de melhor nível de conhecimento traremos uma pesquisa sobre o assunto “Estrangeirismo” em sala de aulas no ensino médio, com base em teorias técnicas e científicas e assim compreender a influencia do estrangeirismo na língua portuguesa. “Entende-se por…

interpretativa de uma sentença ou palavra conotativa perpassa pelo universo cultural de determinado grupo lingüístico. - Comparar e diagnosticar a associação dos léxicos com o variados ambientes culturais. 4 Específicos: - Verificar a adequação semântica das palavras segundo ao ambiente social. - Demonstrar que há situações em que o mesmo léxico, atrelado a culturas diferentes, tem significados diferentes. JUSTIFICATIVA DA PESQUISA: Durante alguns anos, desde de 1999 até o…

ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NOS TERCEIROS E QUARTO CICLOS. Visão Behaviorista A língua estrangeira é compreendida basicamente por estímulos, englobando o léxico e a estrutura sintática, resultando na resposta do aluno e o reforço, enfatizado por exercícios de repetição e substituição. O aluno é tido como uma Tábua rasa, a ser moldado para uma nova aprendizagem de uma nova língua. A Visão Cognitiva Compreende que o aluno está apto a aprendizagem de uma nova língua. Ele…

José Paulo Paes Nesse verso encontramos a imagem do animal (pato fêmea = pata) e também faz menção a uma parte do corpo comum aos animais em geral (pé dos animais = pata). Nesse poema poderia ser trabalhado o léxico e uma questão: “de qual pata o autor mais se refere?” que retomaria a investigação sobre o mundo desconhecido. “Olha a bolha de sabão na ponta da palha: brilha, espelha e se espalha

Léxico reserva-se à língua como um conjunto sistêmico posto ao usuário; é um inventário aberto, com número infinito de palavras, podendo ser sempre acrescido e enriquecido não só pelo surgimento de novos vocábulos, mas também por mudanças de sentidos dos já existentes na língua. Ao se pesquisar o sentido da palavra denotação, encontra-se o conceito realista de significado: é a representação de objeto ou pensamento por meio de um sinal concreto. A similaridade é um dos processos…

valorizando o aluno em si, e o aprendizado que já vem na bagagem do aluno, e faz com que se desenvolva mais qualidades a serem trabalhadas em cima desse conhecimento, respeitando a cultura e conhecimento de cada indivíduo. Durante essa leitura, lembro me do livro de Marcos Bagno, “Preconceito Linguístico”, pois faz menção de que todo o conhecimento do aluno não deve ser ignorado, que deve ser respeitado. Que o aluno não está errado, e que sim a língua que está ultrapassada e que devemos…

pelo interlocutor. O sentido do texto está completamente centrado nas intenções do autor, não interessando, portanto, as experiências e os conhecimentos do leitor. Na concepção de língua como código, ou seja, como instrumento exclusivo de comunicação, a leitura é vista como o simples ato de decodificação realizada pelo leitor, bastando apenas o conhecimento da língua utilizada. Nessa concepção cabe ao interlocutor o reconhecimento do sentido das palavras e estruturas do texto,…

A engenharia é a ciência e a profissão de adquirir e de aplicar os conhecimentos matemáticos, técnicos e científicos na criação, aperfeiçoamento e implementação de utilidades, tais como materiais, estruturas, máquinas, aparelhos, sistemas ou processos, que realizem uma determinada função ou objetivo. Nos processos de criação, aperfeiçoamento e implementação, a engenharia conjuga os vários conhecimentos especializados no sentido de viabilizar as utilidades, tendo em conta a sociedade, a técnica,