O Conhecimento Científico Rompimento Do Senso Comum Com Saber Científico

Camargo Introdução Este é o curso de metodologia da ciência. O objetivo deste curso é capacitar os alunos a compreenderem o que é e como é produzida ciência. Além disso, é intenção que os alunos compreendam e saibam aplicar a estrutura de um texto científico. Uma vez que eles devem produzir ciência ou fazer uma contribuição científica como requisito para obterem o grau de especialista, mestre ou doutor, é natural que saibam como a ciência se desenvolveu até aqui, como chegamos aos…

..........................................13 CURITIBA 2010 1. INTRODUÇÃO As ciências Naturais, assim como a matemática no Ensino Fundamental, nos leva a refletir a história da humanidade em suas necessidades, até os conhecimentos adquiridos pelos povos que viveram na antiguidade reelaborada até hoje. Fazendo isso podemos perceber a necessidade de adotarem-se estratégias e metodologias nestas áreas. Nosso objetivo é construir o ensino…

FACULDADE NOSSA CIDADE Pablo Bianchi Guilhem RESUMO Metodologia Científica Carapicuíba - 2015 1 O histórico do método cientifico A ciência, na condição atual, é o resultado de descobertas ocasionais, nas primeiras etapas, e de pesquisas cada vez mais metódicas, nas etapas posteriores. O que permitiu a ciência chegar ao nível atual foi o núcleo de técnicas de ordem pratica, seus fatos empíricos e suas leis, que formam o elemento de…

Ordem e Desordem Ordem e desordem fazem parte da formação do senso comum e dos processos da razão e, a partir desses conceitos, tratemos de efetuar uma avaliação social e histórica. Vivemos inseridos em certas ordens ou organizações (sociais, políticas, religiosas, econômicas), as quais não dependem de nossa escolha. Pensemos, pode ser que não exista desordem, mas ordens diferentes daquela que costumamos pensar que seja a ordem verdadeira, uma razão imutável, que reina imperativa. Por exemplo:

Alcino. II Título PARTE I - O CONHECIMENTO CIENTÍFICO .................................................................. 3 Capítulo 1-0 histórico do método científico ........................................................................ 5 1 - O conhecimento e seus níveis .................................................................................. 6 índices para catálogo sistemático: 1. Método Científico 2. Metodologia Científica 1.1 - O conhecimento empírico…

Ensaio sobre a transição de paradigmas epistemológicos e societais. RUTH IGNÁCIO Em algum remoto rincão do universo cintilante que se derrama em um semnúmero de sistemas solares, havia uma vez um astro, em que os animais inteligentes inventaram o conhecimento. Foi o minuto mais soberbo e mais mentiroso da “história universal”: mas também foi somente um minuto. Passados poucos fôlegos da natureza congelou-se o astro, e os animais inteligentes tiveram de morrer. (Nietzsche,p. 43)2 1.…

“A”______________________________________________ Semestre Letivo: 2013/2_______________________________________________________ Professor (a): MAURA ALVES FARIA__________________________________________ Aluno (a) Gustavo Américo Brito Atividade: 01 ”O conhecimento e suas possibilidades “ 01 - Analise as características do dogmatismo e do ceticismo e produza um texto de 5 linhas com seu posicionamento pessoal. R: Dogmatismo é um termo usado pela filosofia e pela…

CONCEITOS FUNDAMENTAIS PARA A MATÉRIA 1. Epistemologia: Chamada também teoria do conhecimento, está relacionada à ciência. Deriva do grego “episteme”, configurando-se como o ramo da filosofia que trata da natureza, origem e validade do conhecimento. 2. Hermenêutica: Ramo da filosofia que estuda a teoria da interpretação, formas verbais e não verbais de comunicação. 3. Doxa: Senso comum, opinião popular ou crença comum. 4. Dialética: É um método de diálogo cujo foco é a…

Problematização Levantamento e discussão de problemas relacionados com a mensagem do autor. (SEVERINO, 2000, p. 58.) Síntese Pessoal Reelaboração da mensagem com base na reflexão pessoal. (SEVERINO, 2000, p. 58.) As Formas Básicas de Texto Científico Sinopse Resumo Resenha Crítica Sinopse É um pequeno texto (25 a 50 linhas) geralmente redigido pelo autor ou editor de uma obra. É uma apresentação concisa dos traços gerais da obra. Geralmente vem inserido no início de textos e é…

1) Selecione um parágrafo do texto que sintetize o argumento de que o conhecimento é uma característica essencialmente humana. O homem, portanto, distingue-se das demais espécies existentes porque grande parte de seu comportamento não se desenvolve naturalmente em sua relação com o mundo, nem se transmite à sua descendência pelos genes. Ele é um animal que necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento. 2) Faça um informe comparando os vários…