O Conceito De Instituição Familiar Não Concebe Um Modelo

Trabalho apresentado à Faculdade de Belém – FABEL, como requisito parcial para a obtenção de media do 1º NPC da disciplina Antropologia Jurídica, ministrada pelo Prof. MSc. Anselmo Paes. Belém 2011 SUMÁRIO 1. O QUE É ANTROPOLOGIA 1.1 Conceito ................................................................................................. 04 1.2 Evolução Histórica ................................................................................. 04 1.3 Principais…

Índice 1. Introdução 2 2. Objectivos 3 2.1 Geral 3 2.2 Específicos 3 3. Metodologia 3 4. Estrutura da Família Moçambicana 4 4.1 Conceito de família 4 4.2 Estrutura e organização sócio-cultural 5 4.3 Classificação das Famílias 6 4.3.1 Filiação patrilinear ou Agnática 6 4.3.2 Filiação matrilinear ou uterina 7 4.4 Etnia/tribo 8 4.5 O poder na família tradicional moçambicana 8 4.6 A vida comunitária como expressão de família alargada 9 4.7 Situação actual da família moçambicana 10 …

principais teóricos que, ao longo dos tempos, vêm estudando a infância e problematizando este conceito. Nesse sentido, destacamos os estudos de Ariès, Kuhlmann Jr., Corsaro, Narodowski, Sarmento, entre outros. A concepção de infância, a qual conhecemos hoje, é fruto de uma construção social que ao longo dos anos foi se constituindo, a partir de determinantes políticos, econômicos, históricos e sociais. Não existe uma única maneira de compreendermos a infância, esta pode ser entendida…

da aprendizagem e a formação de cidadãos. Então todos esses conceitos são importantes para o desenvolvimento dos alunos na escola dessa forma; o presente artigo tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico; através 5° artigos científicos. Pesquisas em livros, revistas, jornais, artigos RCN´S, PCN´S, sites educativos que abordem esta questão a fim de mostrar a interação entre a escola e a família. A escola, porem é uma instituição que complementa a família nas questões…

..................23 Referências......................................................................................................................24 Resumo Este relatório apresenta a importância da prática do acadêmico na instituição de ensino, sua aplicação e seus benefícios no desenvolvimento do individuo. A prática com maior ou menor intensidade está na vida do ser humano. Ela desperta emoção e sentimento de acordo com a capacidade de percepção que ele possui…

língua materna alvo de constante preocupação, motivando diversos estudos com objetivo comum: a inserção do aluno no mundo letrado. Apesar dos avanços no campo teórico, a prática de produção e recepção de textos na escola, instituição que tem como papel tornar os indivíduos não só “alfabetizados”, mas também “letrados”, continua desprezando os diversos elementos dinâmicos que contribuem para as condições de produção e compreensão do texto escrito. As formas de letramento social e o…

organizado em módulos de ensino segundo a ótica do professor; e a repetição e memorização de conceitos e fórmulas é mais valorizada do que o entendimento deles. A terceira geração EAD é suportada pelas tecnologias de Informação e de Comunicação, e usa hypermedia. Isto é, emprega vários meios simultaneamente possibilitando uma leitura aleatória do material de ensino. O potencial de mudança dessas tecnologias não encontram precedentes na história da educação. Ele é tão significativo, que…

cultural. No modelo da família tradicional é formado uma relação entre pai e filho, estabelecendo um vinculo de respeito e autoridade entre adulto e criança. Com relação ao vinculo estabelecido, Lacan (1987, p. 68) “coloca em evidência traços essenciais, como a estrutura hierárquica da família, e para reconhecer nela o órgão privilegiado desta coação do adulto sobre a criança, coação à qual o homem deve uma etapa original e as bases arcaicas de sua formação moral”. Embora o modelo de…

compreensão da sociedade e do mundo e as dificuldades da implementação da disciplina no currículo escolar. Em um segundo momento, questionaremos como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas. Na terceira parte, refletiremos sobre o conceito de Indústria Cultural e as conseqüências na Educação. E por último, relacionaremos a Teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil. 1 – Importância da Filosofia para a…

sociedade e analisar as possibilidades de inclusão social encontradas pelos sujeitos da pesquisa. Métodos: Utilizou-se a metodologia qualitativa para abordar este tema e o conceito de cotidiano de Agnes Heller como fundamento da pesquisa. Foram realizadas 13 entrevistas com pacientes de um hospital psiquiátrico e 9 com familiares, e o material coletado foi submetido à análise do discurso. Resultados: Após o adoecimento mental há menos opções sociais e o rompimento com as atividades que…