O Conceito De Heterogeneidade Constitui Se Do Pressuposto

desenvolvimento cognitivo de suas crianças. Os dados recolhidos foram tema de um trabalho de pesquisa mais amplo (Sawaya, 1992; 1999) e analisados à luz das contribuições de um referencial da história cultural (Chartier, 1994). Primeira Tese O pressuposto básico que norteia as novas concepções de alfabetização é o de que as crianças de classes populares são provenientes de lares onde não se fazem usos da leitura e da escrita. Como conseqüência dessa ausência de interações com…

mais profunda da dimensão que envolve a expressão democracia, atrelada ao conceito de participação nas decisões. O processo de aprofundamento da democracia e seus preceitos associada ao aprimoramento da eficiência e da qualidade da educação se tornou uma força estimuladora das mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. A Educação contemporânea, baseada nos conceitos de participação, solidariedade e democracia constitui-se a temática em evidência nos debates e políticas públicas…

reportarmos exatamente às três determinações citadas na premissa. PRIMEIRA DETERMINAÇÃO A sociedade de massa A presença do conceito de sociedade de massa é fundamental para a compreensão da teoria hipodérmica que, por vezes, se reduz a uma ilustração de algumas das características dessa sociedade. Como foi frequentemente afirmado (ver, entre outros, Mannucci, 1967), o conceito de sociedade de massa não só tem origens remotas na história do pensamento político como apresentam…

entre as pessoas. Ao levar em conta a complexidade existente no mundo, a prática da valorização da diversidade estimula a interação entre pessoas diferentes, proporcionando a troca de experiências e enriquecimento de cada indivíduo que constitui o grupo. Esse tipo de interação propicia o desenvolvimento de ideias inovadoras, porque amplia o diálogo e promove a complementaridade entre as pessoas, gerando posturas inclusivas e, consequentemente, mais flexíveis e criativas. É do…

e se também estão sendo preparados para a utilização dos mesmos. É notória a larga distância entre os recursos disponibilizados e a preparação dos e das profissionais da educação, bem como a operacionalização destes recursos. Considerando a heterogeneidade das salas de aula da rede pública, onde encontram-se estudantes com acesso a uma gama infindável de recursos virtuais e, em contra partida, outros que mal sabem utilizar um computador, é importante saber qual a expectativa destes e…

e se também estão sendo preparados para a utilização dos mesmos. É notória a larga distância entre os recursos disponibilizados e a preparação dos e das profissionais da educação, bem como a operacionalização destes recursos. Considerando a heterogeneidade das salas de aula da rede pública, onde encontram-se estudantes com acesso a uma gama infindável de recursos virtuais e, em contra partida, outros que mal sabem utilizar um computador, é importante saber qual a expectativa destes e…

AnáliseSocial,vol.XX(81-82),1984-2.º-3.º,167-190 Temas e conceitos nas teorias da estratificação social INTRODUÇÃO Em trabalho anterior sobre classes sociais 1 procurei debater certas questões teóricas de cuja satisfatória solução me parecem depender os usos pertinentes, na pesquisa empírica, desse instrumento conceptual. E são múltiplos, como se sabe, os efeitos de ocultação, de deformação ou de reducionismo a que têm conduzido aplicações ritualizadas que se reclamam da teoria das…

Revisando os modelos e as teoRias da análise Regional Rita de Cássia Liberato1 artindo do pressuposto de que a análise regional é um processo multifacetado que requer uma abordagem interdisciplinar, na qual devem estar envolvidas várias áreas disciplinares, como economia, sociologia, antropologia, história, geografia, demografia, dentre outras, é que se procura proceder a uma revisão dos modelos e teorias a partir dos quais se efetivam os estudos que têm o desenvolvimento regional…

A finalidade da educação escolar seria o de preparar os alunos para trabalharam os conhecimentos tecnológicos e científicos, desenvolver habilidades para utilizar, rever e reconstruir. Os saberes da docência – saberes pedagógicos Didática tem o conceito que ter didática é saber ensinar, ai vem à questão que muitos professores sabem a matéria, mas não sabem ensinar, portanto didática é saber ensinar trazendo assim uma contradição. De um lado a didática fornece a técnica á serem aplicada…

de uma outra ética, de uma outra lógica e de um outro saber que acaba por implicar em outras ações e reflexões acerca não só das pessoas, mas também, das coisas por elas e com elas produzidas. É portanto na e pela interação social que o homem se constitui enquanto sujeito e que o conhecimento é ...construído na interação sujeito e objeto e que essa ação sobre o sujeito é socialmente mediada. (GÓES, 1991, p. 21). 80 PROPOSTA CURRICULAR (Processo Pedagógico) TRABALHANDO COM A…