O Conceito De Belo Para Platão Em O Banquete

...........6 Platao................................................................................................................7 1.1 Ética e Justiça....................................................................................7 Politica para Platão...........................................................................................8 Moral para Platao..............................................................................................9 Frases de Platao...............

se vai diluir aos poucos ao longo do séc. IV a.C. Sobre a pólis e significado de tal sistema, vide Ehrenberg (1960) 88-192. 2 Um facto acentuado com vigor por Platão e Aristóteles. O primeiro toma a pólis como modelo do seu Estado ideal, o segundo ocupa-se do assunto no livro I da Política. Por dois elucidativos passos de Platão, (Críton 50a sqq. e Leis I, 625e), vemos quanto a pólis era apaixonadamente sentida. Vide Ferreira (1992a) 96-103 e (1992), cap. 1. 3 Uma vez…

Infância e educação em Platão Walter Omar Kohan Universidade do Estado do Rio de Janeiro RESUMO Este trabalho estuda, desde uma perspectiva filosófica, o conceito de infância em Platão, com ênfase nos seguintes diálogos: Alcibíades I, Górgias, A República e As Leis. Num primeiro momento, situamos a questão da infância no marco mais ampliado do projeto filosófico e político de Platão. A seguir, propomos quatro traços principais do conceito de infância em Platão: a)…

refletir criticamente para aceitar ou rejeitar os mitos que nos são oferecidos e os valores sobre os quais estão fundados. LEITURA E INTERPRETAÇÃO de mitos presentes na filosofia platônica: MITO DA CAVERNA (Livro VII de A REPÚBLICA) E O AMOR (BANQUETE) EXEMPLO DE NARRATIVAS MÍTICAS (PROMETEU, SÍSIFO, PANDORA, NARCISO, DÉDALO E ÍCARO) THEMIS E DIKÉ: A SIGNIFICAÇÃO MITOLÓGICA DA JUSTIÇA. Primeiras manifestações do pensamento jurídico: Poemas de Homero e Hesíodo. O direito surge impregnado de

Página 61 Leitura e análise de texto O banquete (o amor, o belo) Página 62 1. Néctar, umbrais, insaciável. 2. Mito em primeiro lugar é uma coisa que a sociedade impoem dentro de nossas cabeças, mas muitas vezes aquilo não passa de uma simples mentira e que muitas veze nós acabamos acreditando. Já o mito na filosofia é aquele que os antigos gregos inventaram com o do "Hercules" mas graças as essas pessoas que invetaram o mito foi possivél que surgisse os filosofos (grandes…

aprendizagem de como organizar e fazer a seleção de seus trabalhos no processo de elaboração e neste trabalho o aluno tem certa autonomia em relação ao processo de avaliação. 2 CONCEITOS GERAIS 2.1 Etimologia. A palavra etimologia vem do grego étumos (real, verdadeiro) + logos (estudo, descrição, relato) e significa hoje o estudo científico da origem e da história de palavras. Etimologia é a parte da…

Contraposição que deu origem através do ato metafísico da vontade, gerando a tragédia ática. Segundo o autor estes dois impulsos básicos da criação da arte tem origem na embriaguez (dionisíaco) e nas representações oníricas (apolíneo). De um lado o conceito Uno-primordial - o impulso básico e primordial comum a todos o indivíduos, pelo qual se universaliza e imortaliza a arte (dionisíaco); e por outro o princípio-individual - impulso individual que diferencia o indivíduo da…

Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico. (Pitágoras, Newton e Platão) São Paulo 2012 2 Projeto Integrado Multidisciplinar Do primeiro semestre, do curso de Engenharia Básica, apresentada à Universidade Paulista - UNIP. Orientador: Professor Francisco Xavier São Paulo 2012 3 Luiz Carlos D. Silva, Lorhama Kim H. Deodato, Gabriela S. Oropallo FILOSOFIA, MATEMÁTICA E PENSAMENTO CIENTIFICO PITÁGORAS, NEWTON E PLATÃO Projeto Integrado Multidisciplinar Do primeiro semestre,…

esse ponto, mas sim tentaremos esclarecer certos conceitos que envolvem o tema, buscando harmonizá-los e deixando de lado os extremos. Os principais mitos relacionados à homossexualidade do homem grego chegaram até nós por meio dos antigos romanos, que chamavam o relacionamento entre dois homens de “amor à grega”, mesmo vivendo eles em uma sociedade muito mais libertina que a dos próprios gregos. A literatura ocidental incorporou esse conceito e nos foi passada a idéia de que na…

“Sócrates então senta-se e diz: - Seria bom, Agatão, se de tal natureza fosse a sabedoria que do mais cheio escorresse ao mais vazio, quando um ao outro nos tocássemos, como a água dos copos que pelo fio de lã escorre.” (Platão, O Banquete) 1. As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como “que horas são?” ou “que dia é hoje?”. Dizemos frases como “ele está sonhando ”, ou “ela