O Conceito De Belo Para Platão Em O Banquete

Platão O mais importante de todos os discípulos de Sócrates foi Platão (gr. Πλάτων), que exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua grega. O filósofo Alfred Whitehead (1929) afirmou, com evidente exagero, que a história da Filosofia "não passa de uma sucessão de notas de rodapé da obra de Platão". Biografia Platão nasceu em Atenas, por volta de -428, e era membro de uma aristocrática e ilustre família. Descendia dos antigos…

.............................. 37 A filosofia medieval................................................................................. 39 A filosofia moderna....................................................................... 46 Sócrates e Platão: um confronto entre dois modos de entender a filosofia.............. 61 A concepção socrática de filosofia: busca de sabedoria............................... 62 A concepção platônica de filosofia: encontro da sabedoria..........................

MATEMÁTICA, FÍSICA, FILOSOFIA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO. EUCLIDES DE ALEXANDRIA, ISAAC NEWTON E PLATÃO. Líder da equipe: SAMUEL OLIVEIRA DE SOUZA RA: C2423F-4 RENATO JOSÉ TEIXEIRA DIAS RA: C08487-5 DIOMAR LISBOA RA: C15941-7 MANAUS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA MATEMÁTICA, FÍSICA, FILOSOFIA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO EUCLIDES DE ALEXANDRIA, ISAAC NEWTON E PLATÃO Trabalho para avaliação de Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de…

PENSAMENTO CIENTÍFICO. EUCLIDES DE ALEXANDRIA, ISAAC NEWTON E PLATÃO. Líder da equipe: Flávio R. B. Messa, C15621-3 Eduardo Melo de Carvalho, C0534J-7 Gilmar Oliveira dos Anjos, C17549-8 Augusto Lott, C2589A-0 André Carvalho, C23JIG-5 Raysa A. S. Viana, C12064-2 MANAUS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA MATEMÁTICA, FÍSICA, FILOSOFIA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO EUCLIDES DE ALEXANDRIA, ISAAC NEWTON E PLATÃO Trabalho para avaliação de Atividades…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ – BELO HORIZONTE/MG CURSO: História DISCIPLINA: História Antiga Ocidental AUTOR: Kátia de Fátima Leite TIPO DE ATIVIDADE: Resumo PROFESSORA: Cristiany Pedro Paulo Funari, Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002 (Coleção Repensando a História), p. 42-76 A VIDA NA GRÉCIA ANTIGA Na Grécia, os recém-nascidos eram lavados, com água, vinho ou outro líquido e, em alguns lugares, se fosse menino pendurava-se um ramo de oliveira, se menina, uma fita de lã. Os…

.............................. 37 A filosofia medieval................................................................................. 39 A filosofia moderna....................................................................... 46 Sócrates e Platão: um confronto entre dois modos de entender a filosofia.............. 61 A concepção socrática de filosofia: busca de sabedoria............................... 62 A concepção platônica de filosofia: encontro da sabedoria..........................

.............................. 35 A Filosofia Medieval................................................................................. 37 A Filosofia Moderna....................................................................... 44 Sócrates e Platão: um Confronto entre Dois Modos de Entender a Filosofia........... 59 A Concepção Socrática de Filosofia: Busca de Sabedoria............................. 60 A Concepção Platônica de Filosofia: Encontro da…

.............................. 35 A Filosofia Medieval................................................................................. 37 A Filosofia Moderna....................................................................... 44 Sócrates e Platão: um Confronto entre Dois Modos de Entender a Filosofia........... 59 A Concepção Socrática de Filosofia: Busca de Sabedoria............................. 60 A Concepção Platônica de Filosofia: Encontro da…

A ideia de bem em Platão The idea of well on Plato 3 Jayme Paviani* Resumo: O texto pretende fazer um exame preliminar de questões relativas à natureza do bem em Platão, com referências a alguns diálogos e comentadores e, ainda, com a menção da posição de Aristóteles sobre o tema e, finalmente, encerra com algumas observações gerais. Palavras-chaves: Bem. Virtude. Justiça. Ética em Platão. Abstract: Preliminary examination of questions relating to the nature of the goods in…

coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as ideias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo em…