O Conceito De Belo Para Platão Em O Banquete

todo o conhecimento e os seus ensinamentos ele não deixou escrito, pois eram transmitidos oralmente, mas o seu discípulo Platão que deu continuidade a doutrina socrática que registrou algumas coisas sobre a vida de Sócrates. Era de um a família humilde, e ajudava seus pais na infância. O filósofo usava a frase: “nada sabendo, o que poderia eu escrever”. Junto com Platão e Aristóteles fundaram a civilização ocidental. Ele era contra os sofistas, pois não cobrava por seus…

caráter ontológico do critério metafísico, que, em tese, poria a arte e a sensação a seu reboque, ensejou, mais que uma reabilitação, uma inversão: a metafísica platônica é que seria fundada numa estética. Palavras-chave: estética – metafísica – Platão – República ABSTRACT On Plato's aesthetics This paper starts out from the allegedly unfavorable position of Plato's aesthetics understood either as art's domain, or as that which pertains to sensations - in regard to the author's…

Elevações 7 Um amor platônico 11 A sublimação em Freud 16 O caso Leonardo da Vinci 20 O método de Leonardo 30 A invenção de um objeto altivo 38 A sublimação segundo Lacan 43 Sobre o amor cortês 47 O sublime, o belo e o horror 56 Entre o mal-estar e o oceânico 59 Referências e fontes 63 Leituras recomendadas 66 Sobre o autor 68 Elevações Na alquimia, sublimação designava o processo de modificação radical que…

Introdução A INFLUÊNCIA PLATÔNICA SOBRE A MODERNIDADE: SEMELHANÇAS ENTRE O PENSAMENTO DE PLATÃO E O SISTEMA DE RENÉ DESCARTES THE PLATONIC INFLUENCE ON MODERNITY: SIMILARITIES BETWEEN PLATO’S THOUGHT AND THE SYSTEM OF RENÉ DESCARTES David Gonçalves Borges* davidgborges@hotmail.com Resumo: Por serem os dualistas mais conhecidos no pensamento ocidental, são comuns as comparações entre a filosofia de Platão e a de Descartes. Entretanto, apesar de suas semelhanças, há um grande número de…

Apresentação Prof. Gustavo C. Mousinho FILOSOFIA GREGA. FILOSOFIA GREGA MITOLOGIA GREGA O poeta é belo porque os seus farrapos são do tecido da eternidade. (Mario Quintana) A poesia não se entrega a quem a define. (Mario Quintana) Mito Segundo Aristóteles (Poética, livro I, 1451 b 24) • Como forma atenuada de intelectualidade; • Como forma autônoma de pensamento ou de vida; • Como instrumento de estudo social. Sendo usada pelos sofistas como estratégia mnemônica (arte…

sistematizar o ato de ensinar. • A Grécia é o berço do pensamento ocidental. HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO • A família era a instituição responsável pela educação (mãe submissa). • Festivais, banquetes, reuniões eram os espaços de educação. • A escola era elitizada. • Forte valorização do físico, do belo e do intelectual. HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO • Surgimento da PAIDÉIA = significava “criação de meninos”, fazer do homem um…

sem a ajuda que nos vem dos filósofos do passado, a solução dos problemas de que depende a nossa existência individual e em sociedade. Devemos, por isso, propor historicamente esses problemas, e na tentativa para compreender a palavra genuína de Platão ou de Aristóteles, de Agostinho ou de Kant e de todos os outros, pequenos ou grandes, que hajam sabido exprimir uma experiência humana fundamental, devemos ver a própria tentativa de formular e solucionar os nossos problemas. O problema de…

na formação integral do indivíduo. Quando não existia a escrita, a educação era ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. A transmissão da cultura grega se dava também, através das inúmeras atividades coletivas (festivais, banquetes, reuniões). A escola ainda permanecia elitizada, atendendo aos jovens de famílias tradicionais da antiga nobreza ou dos comerciantes enriquecidos. O ensino das letras e dos cálculos demorou um pouco mais para se difundir, já que nas…

Positiva – a interrogação que faz sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos, os comportamentos, os valores sobre nós mesmos. O que é? Por que é? Como é? Essas indagações são fundamentais da atitude filosófica. b) Negativa – dizer não aos “pré-conceitos”, aos “pré-juízos”, aos fatos e às idéias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo pensa e diz”, ao estabelecido. A face negativa e a face positiva da atitude filosófica constituem o que chamamos de atitude crítica. A palavra…

importante filósofio do século XVIII, assim como as principais ideias pregadas pelo mesmo. Ainda nesse mesmo contexto, discutiremos o conceito de Kant referente ao juízo de gosto, considerando que segundo ele, o problema do gosto deve ser entendido e percebido como algo diferente daquilo que é simplesmente agradável. Será, ainda, colocado em xeque a questão do ''belo'' e suas diferentes concepções. Em um segundo momento, iremos discutir as variadas definições de arte, do ponto de vista…