Comportamentalismo

Comportamentalismo A psicologia foi lançada oficialmente por Wilhelm Wundt em 1879 quando ele promoveu o rompimento com a filosofia, tornando-a assim uma ciência independente. A psicologia segue seu percurso evolutivo através dos anos. A partir dos vários movimentos estudados, não houve um momento em que a psicologia muda radicalmente, onde pode-se falar de um corte ou rompimento. Mesmo com o crescimento do funcionalismo, o estruturalismo continuava como um movimento forte. Somente em 1983, John B. Watson, surge com um movimento novo, o comportamentalismo. De forma abrupta ele pretendia “esmagar” os outros pontos de vista já existentes. Os pilares básicos do comportamentalismo de Watson eram simples, diretos e ousados. Ele desejava uma psicologia objetiva, uma ciência do comportamento que só lidasse com atos comportamentais observáveis, possíveis de descrição objetiva em termos de estimulo e resposta. Ele queria aplicar aos seres humanos os procedimentos e princípios experimentais da psicologia animal, um campo em que trabalhava (SCHULTZ & SCHULTZ, 1981, p.211). O comportamentalismo é uma teoria, que descreve o comportamento como uma resposta diante de um fato já vivido. Watson propôs uma ciência objetiva, e para tal “rejeitava” a mente. Sugeriu “[...] um tipo de psicologia que só se interessava pelo que pudesse ser visto, ouvido, tocado. O resultado inescapável disso foi à ciência do comportamento, que concebia o ser humano como uma máquina” (SCHULTZ & SCHULTZ, 1981

11 O Comportamentalismo: Depois da Fundação O Neocomportamentalismo A Influência do Operacionismo Edward Chace Tolman (18864959) O Comportamentalismo Intencional Vanáveis Intervenientes A Teoria da Aprendizagem Edwin Ray Outhrie (1886-1959) A Aprendizagem por uma Tentativa Clark Leonard flui! (1884-1952) A Vida de flui! O Referencial A Metodologia Objetiva e a Quantificação Os Impulsos A Aprendizagem Burrhus Frederick Skinner (1904-1990) A…

Ano Lectivo 2012/2013 Psicologia História e Epistemologia da Psicologia Teorias da Aprendizagem – O Comportamentalismo Resumo Este trabalho aborda toda a temática ligada às teorias de aprendizagem, sendo elas as de maior relevo, a teoria humanista, teoria cognitivista e por fim a teoria comportamentalista, de salientar que vamos abordar esta última de um modo mais pormenorizado para uma compreensão aprofundada dos processos fundamentais de aprendizagem. O objectivo deste…

Nome: Luana Taylor Cestari 1. Faça um resumo apontando as principais ideias apresentadas pelo autor sobre os tópicos: 1.1 Comportamentalismo – Watson Dos psicólogos funcionalistas e de Watson, vêm insistindo na necessidade de a psicologia dedicar-se ao estudo da experiência imediata dos sujeitos, sem deformá-la. Nesse sentido, eles também negam a auto-observação controlada em situação experimental, como era efetuada por Titchener - e assim se aproximam dos psicólogos funcionalistas.…

O presente trabalho traz informações sobre uma da razão, o Behaviorismo. Com a sua introdução ao mundo da Psicologia no início do corrente século, o “Behaviorismo” ou também chamado de “ Comportamentalismo ou Comportamentismo ”, uma palavra derivada do termo inglês “ Behavior ” que significa comportamento, conduta, é hoje um dos ramos da psicologia com mais aplicações no mundo real que vai desde o mundo profissional ao íntimo. Desenvolvido pelo cientista americano John Watson, o…

Comportamentalismo Resumo do trabalho. Palavras-chave: comportamentalismo, estímulo, punição, reforço, resposta. Introdução O fundador do behavorismo no mundo ocidental foi John B. Watson em 1913. Na abordagem de Watson, o homem é analisado como produto de um processo de aprendizagem que passa por toda sua vida, desde a infância. Dessa maneira, ele é resultado das associações que se estabeleceram durante a vida entre estímulos (provenientes do meio) e respostas (através de…

COMPORTAMENTALISMO * Watson – Behavior – Comportamento Ou também: • Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento  Watson definiu o objeto de estudo da psicologia como sendo o comportamento, dando consistência a teoria  Objeto observável, mensurável, os experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes condições e sujeitos.  Status de Ciência John Watson (1878-1958)  Ciência =>conjunto de conhecimentos sobre fatos…

Na abordagem comportamentalista o processo de aprendizagem não considera aspectos introspectivos do individuo. O que se passa em sua mente, os processos neurológicos no momento do aprendizado não são considerados importantes. O foco está no comportamento observável. A base do conhecimento é a experiência, o ser internaliza algo anterior a ele através da experimentação. John Broadus Watson, o precursor do Comportamentalismo, enfatizava a importância do meio no desenvolvimento…

é centrada no aqui e no agora;  assume que os comportamentos inadaptados são adquiridos por aprendizagem, do mesmo modo que quaisquer outros comportamentos;  estabelece objetivos terapêuticos específicos e bem definidos;  não aceita a teoria dos traços;  acentua e privilegia o interesse da obtenção de apoio empírico para as suas técnicas e métodos. As técnicas hipnoterapeutas baseiam-se em constructos que têm vindo a ser propostos, subjacentes aos…

condicionado (som do diapasão) o estímulo condicionado conseqüentemente produziria aresposta (salivação) que anteriormente só podia ser produzida pelo estímulo não condicionado. Esseprocesso tornou-se por parte dos psicólogos americanos, um meio de controlar o comportamento e evitar operigo do subjetivismo.Então pensou que o reflexo da salivação tinha ficado de algum modo ligado oucondicionado a estímulos que anteriormente estiveram associados ao alimento, neste processo háaprendizagem…