O Belo E O Feio Na Arte

didático). 6. Quais os principais elementos que você apontaria para representar o conceito de feio apresentados pelo filme? Justifique-se (se quiser, recorra ao texto beleza da página 403 livro didático). 7. Segundo Hegel, A beleza muda de face e de aspecto através dos tempos. Essa mudança (devir), que se reflete na arte, depende mais da cultura e da visão de mundo vigentes do que de uma exigência interna do belo. Utilize dessas ideias para desenvolver uma análise do filme. 8. A…

Colégio Estadual Eraldo Tinoco Disciplina: Arte - 1º Bimestre 1 - CRIATIVIDADE: ! A criatividade é a habilidade de criar ou o potencial criativo. Consiste em encontrar métodos ou objetos para executar tarefas de uma maneira nova ou diferente do habitual, com a intenção de satisfazer um propósito. ! A criatividade permite cumprir os desejos de forma mais rápida, fácil, eficiente ou econômica. ! De uma forma geral, pode-se afirmar que um sujeito criativo tem confiança em si mesmo,…

que tem por objeto o estudo da natureza do belo e dos fundamentos da arte. Ela estuda o julgamento e a percepção do que é considerado belo, a produção das emoções pelos fenômenos estéticos, bem como: as diferentes formas de arte e da técnica artística; a idéia de obra de arte e de criação; a relação entre matérias e formas nas artes. Por outro lado, a estética também pode ocupar-se do sublime, ou da privação da beleza, ou seja, o que pode ser considerado feio, ou até mesmo ridículo. A…

filosófica sistemática, sobre arte e beleza. Certamente concordamos com essas afirmativas de caráter filosófico, as quais são demonstradas em obras clássicas, ou em obras modernistas, pois em filosofia o belo, ou a beleza aplicam-se ao que desperta nos sujeitos sentimento particulares, que se pode denominar emoção estética. Observamos que cada cultura representou e representam ainda hoje, na contemporaneidade conceitos de Beleza ou idéias do Feio. A ligação da estética com a arte ainda é…

valores pelos quais uma sociedade define para si mesma o bom e o mau, o belo e o feio, o justo e o injusto, o verdadeiro e o falso, o puro e o impuro, o possível e o impossível, o inevitável e o casual, o sagrado e o profano, o espaço e o tempo. A Cultura se realiza porque os humanos são capazes de linguagem, trabalho e relação com o tempo. A Cultura se manifesta como vida social, como criação das obras de pensamento e de arte, como vida religiosa e vida política. Para a Filosofia do…

estéticos- A dimensão estética ( opção) entre a Estética e a Religião A experiência estética e os juízos estéticos A experiência estética surge como a experiência de uma emoção estética perante o belo ou a obra de arte. Podemos ter uma experiência estética ao contemplar a natureza, uma obra de arte ou durante a criação artística A experiência estética só é possível se na relação com os objectos adoptarmos uma atitude desinteressada e contemplativa. Em que consiste esta atitude? A…

O que é belo para… kant: Na Crítica do juízo (ou da faculdade de julgar), que examina os juízos estéticos, ao referir-se aos objetos belos da natureza e da arte, Kant concebe o juízo estético como resultado do livre jogo do intelecto e da imaginação e não como produto do intelecto, ou seja, da capacidade humana de formar conceitos, nem como produto de intuição sensível. O juízo estético provém do prazer que se alcança no objeto como tal. Exprime uma satisfação diferente daquela que é…

1 – A Presença do Mal na Arte Resumo: Como na problemática do feio, a presença legítima do mal no campo estético, bem como nas obras de arte também é posta sobre dúvida e questionada por diversos estetas. Considerando apenas, que esses estetas desejavam unicamente analisar a incursão de temáticas malévolas na estética, e não estudar a ocorrência do mal como fenômeno na realidade, sendo esse um dos maiores mistérios da humanidade. Existem aqueles que desconsideram noções de moral, e…

Disciplina: Arte e Cultura – Prof. Sérgio Sobreira Araújo Tutoras: Ediane Santana, Erilene Braga, Gisele Oliveira Lima e Maricarla Pereira Aluno: Daniel Caldas Nogueira Curso: Engenharia Mecânica ATIVIDADE 1 O texto abaixo é um manifesto escrito pelo poeta, crítico de arte e ensaísta Ferreira Gullar, um dos maiores nomes da literatura brasileira, questionando o debate contemporâneo que se faz em torno da função da arte em nossa sociedade. Leia o texto atentamente e faça um resumo de uma lauda

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS Disciplina: FAFE Fundamentos Antropo-Filosóficos da Educação. 2010.2 Professor: Arimetéia Alunos: Almir Cavalcante Daniel da Nóbrega Santos ÍNDICE INTRODUÇÂO .......................................................................................................... 3 A PÓS-ORGIA ................