O Behaviorismo Aplicado Na Educação

Behaviorismo Surgimento, Desenvolvimento e Contribuições à Nova Psicologia UNASP – Universidade Adventista de São Paulo Fernanda Ferreira Karine Moraes Mariangela N B de Paula Maximiana L S Castro Polyana Seminário apresentado como exigência parcial da Avaliação da Disciplina Psicologia, Ciência e Profissão do 10 semestre do Curso de Psicologia, solicitado pela Profa. Vera Rocha Reis Lellis

- RA 1044351 VANESSA APARECIDA DOS SANTOS- RA 1059812 “BEHAVIORISMO NA EDUCAÇÃO” CURITIBA-PR AGOSTO DE 2010 ANTONIO RICARDO VITOR – RA 1043913 VANDERCELIA LEAL – RA 1044351 VANESSA APARECIDA DOS SANTOS – RA 1059812 “BEHAVIORISMO NA EDUCAÇÃO” Projeto apresentado ao Curso de Graduação em ARTES VISUAIS COM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, na disciplina de Psicologia da Educação, do Centro Universitário Claretiano – Pólo de…

percepção é o ponto de partida e também um dos temas centrais dessa teoria. 4 – Metodologias de ensino e aprendizagem; Na teoria da Gestalt a aprendizagem se da através de insights a partir de emergências perceptivas. A Gestalt se opõe ao Behaviorismo, pois seus estudos consideram os fenômenos psicológicos um conjunto, relacionado a percepção e as leis de organização perceptual. Nessa teoria o sucesso da aprendizagem depende das experiências anteriores do individuo, e do…

1 – O contexto de emergência do Behaviorismo 1.1 – A Psicologia em busca de uma definição como ciência Para compreender os modos de representações que deram origem aos métodos de atuação do Behaviorismo faz-se necessário uma reflexão dos caminhos percorridos pela Psicologia em busca de uma definição como ciência (aqui o termo ciência no sentido moderno e não no sentido grego). A psicologia existiu como um ramo da Filosofia desde seus primórdios. Aristóteles foi o primeiro pensador “a tentar

.......................................................................... 1 BEHAVIORISMO......................................................................................... 1.1 Tipos de Behaviorismo............................................................................... 1.2Metodológico............................................................................................... 1.3 Behaviorismo Radical..........................................................................

As três grandes linhas da psicologia. ------------------------------------------------- Behaviorismo Behaviorismo também designado de comportamentalismo, ou às vezes comportamentismo é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. O comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e estímulos investigados pelos métodos utilizados pela ciência natural chamada Análise do…

O behaviorismo método criado por John B. Watson, no qual ele afirma que o indivíduo comporta-se através de estímulos que são lhe impostos.Desta forma esse método de estimulo e resposta vem sendo utilizado não somente no processo de ensino e aprendizagem mais também em outras áreas como em empresas. Assim o Behaviorismo Radical promete trazer mudanças à administradores sobre como compreender o homem, o mundo e suas relações. 2. BEHAVIORISMO O behaviorismo (behavior =

desenvolveu investigações, fundamentalmente sobre o comportamento de ratos e macacos. São as suas experiências com animais, controladas de forma rigorosa e objetiva, que lhe vão inspirar o modelo de psicologia. Os mesmos procedimentos poderão ser aplicados pelos psicólogos se eles se debruçarem sobre o estudo do comportamento humano. Daí que Watson assumisse claramente a abolição da barreira entre a psicologia humana e a psicologia animal. Com 29 anos, foi leccionar na Universidade de…

|Contribuições: Ciência e/ou Psicologia e/ou| | | | | |educação | | | | | |

BEHAVIORISMO - O termo Behaviorismo foi criado por John B. Watson em um artigo publicado em 1913. Behavior significa “comportamento” em português, portanto o seu objeto de estudo era o comportamento, o observável (diferente de Wundt que trabalhava com a introspecção); - Ele buscava a construção de uma Psicologia sem alma e sem mente, livre de conceitos que tivessem a capacidade de prever e controlar. - O Behaviorismo de Watson da forma como Watson pensava foi se modificando e hoje o…