O Autor Marcelo Ridenti

nomes e aos verbos), a operação de processualização (responsável pelas ações, acontecimentos e estados), a operação de conexão (responsável pelos conectores ou elementos de ligação) e a operação de modalização (encarregada de inserir opiniões dos autores dos textos sobre o conteúdo por eles veiculados). Todas essas operações geram determinadas categorias lingüísticas que vão além das classificações tradicionais, mas bem mais visíveis e coerentes. O mesmo ocorre nas demais linguagens,…

era vivo e estava no poder. André Carrazoni foi secretário de Getúlio Vargas; Paul Frischauer foi acusado de ser um “austríaco aventureiro pago pelo DIP [Departamento de Imprensa e Propaganda] especialmente para escrever essa biografia”.3 *Os autores são historiadores do Memorial do Ministério Público do RS. ! Citado por: FREITAS, Décio; LARANGEIRA, Álvaro. A Serpente e o Dragão. Porto Alegre: Ed. Sulina, 2003, p. 13. 2 CARAZZONI, André. Getúlio Vargas. Rio de Janeiro : Editora…

Sociologia (Ensino médio) I. Título. 10-01696 CDD-301 índicc para catálogo sistcmático: 1. Sociologia : Ensino médio 301 Sociologia para o ensino médio Gerente editorial: Lauri Cericato Editora: Ana Lucia Lucena Editores assistentes: Guilherme Maciel/Marcelo Zanon/ Gisele C. M Rodrigues Auxiliar editorial: Renata Katz Edição de texto: Denise Ceron/Carlos Zanchetta Revisão de texto: Pedro Cunha Jr. e Lilian Semenichin (coords.)/ Elza (iasparotto/Aline Araújo/Fernanda AIves/Thâmara…

época a partir de seus principais autores e “escolas de pensamento”. Um dos pontos centrais da tarefa levada adiante pelo grupo do Lema é o de que tais discussões foram organizadas a partir de uma proposta metodoló­ gica particular, que abre o livro e o organiza. A hipótese de que o pensamento econômico brasileiro da época pode ser apreendido a partir da temática do desenvolvimento. A abordagem metodológica inicial é construída coletivamente pelos autores no primeiro capítulo e…

capacidade de observação deverá ser revertida em capacidades como a de determinar proveniências de objetos de arte, datações, autoria e atribuição possível, familiaridades estilísticas e de fatura. O profissional de História da Arte deverá conhecer os autores e textos principais de sua disciplina, sendo capaz de reconstruir criticamente sua posição no âmbito da produção acadêmica. Além disso, deve ser capaz de contextualizar os debates a que se refere a produção textual sob sua…

Humanos, na Educação do Campo presentes no contexto do Estado do Tocantins; • Integrar e articular como gestor democrático em ambientes educativos multiculturais, os diferentes prismas de análise da realidade, personalizados por múltiplos autores/atores, com vistas a pesquisar, articular, mediar e atuar na construção de relações interdisciplinares, que - 14 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA venham a contribuir na transformação do contexto educativo em escolas, creches,…

Valério de Oliveira Mazzuoli Universidade Federal de Mato Grosso Valesca Raizer Borges Moschen Universidade Federal do Espírito Santo Vera Karam de Chueiri Universidade Federal do Paraná Zulmar Antonio Fachin Universidade Estadual de Londrina Autor Convidado Paulo Sérgio Pinheiro BRASIL – São Paulo/SP Coordenador da Comissão Nacional da Verdade. Presidente da Comissão Internacional de Investigação para a Síria da Organização das Nações Unidas (ONU). Professor Titular de…

95) salienta que, no século XIX, as mulheres eram empregadas em número crescente nas indústrias brasileiras, especialmente as têxteis, visto que seus salários ainda estavam muito abaixo dos já pequenos vencimentos pagos aos homens. Alguns autores lembram que a entrada da mulher no mercado profissional ocorrera recentemente e mobilizara demais grupos sociais em situação de preconceito a se defenderem, conforme registra Maerker: O grande salto feminino, da cozinha para o mercado…

Alegre: Editora Sulina. DEMO, P.(1997). Educar pela pesquisa. 2. ed. Campinas: Autores Associados. ESTRELA, M. T. (1997) (org.). Viver e construir a profissão docente. Porto: Porto Ed. FERRO, Marc. A Manipulação da história no ensino e nos meios de comunicação. São Paulo, Ibrasa, 1983. FONSECA, Selva Guimarães. Caminhos da História Ensinada. Campinas, Papirus, 1993. GATTI, B. (1988). Formação de Professores. Campinas: Autores Associados/ NUPES. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO…

ameaçado de morte, barbaramente espancado e amarrado no ato da prisão e assim conduzido sob a mira de metralhadoras e outras armas para a Polícia do Exército (PE).15 16 [...] para que alguém possa ser regularmente processado e preso como indiciado ou autor de um crime contra as instituições militares do país, é indispensável que tenha praticado ato que seja definido como crime pela legislação penal respectiva. Sem que em inquérito, legalmente instaurado, seja feita a prova de que a…