O Autor Defende Uma Avaliação Mais Profunda Das Políticas

ideias, hábitos, valores, convicções, técnicas, recursos, artefactos, procedimentos, símbolos dispostos em conjuntos de matérias/disciplinas escolares e respectivos programas, com indicações de actividade e experiências para sua consolidação e avaliação. (SAVIANI, Nereide, 2002) O QUE SÃO TEORIAS DE CURRÍCULO? Conjunto de representações, imagens, reflexões, signos que produz e descrevem uma realidade sobre o que significa currículo. Pode se dizer ainda que é o Campo de estudo que…

muito de cada indivíduo, da sua estrutura, vivências, pré-disposição genética, da forma e intensidade das agressões. “No entanto, todas as vítimas, sem exceção, sofrem com os ataques de bullying, em maior ou menor proporção. Muitas levarão marcas profundas provenientes das agressões para a vida adulta, e necessitarão de apoio psiquiátrico e/ou psicológico para a superação do problema”. “Aquele que pratica também poderá ter consequências, levando essa agressividade para a vida adulta,…

escala e alta qualidade, elementos fundamentais de competitividade neste novo cenário. Ainda segundo o autor, a reestruturação também sugeriu uma reflexão com relação aos princípios de produção em escala, denominado Fordismo, no qual os trabalhadores atuavam na produção em massa com alta especialização em processos centralizados. Através de análises empíricas, muitos autores consideraram este sistema produtivo inadequado aos novos padrões de produção, tendo em vista que as…

OS HOMENS NEGROS E O ELO COM CRIANÇAS E JOVENS: DA SOCIEDADE ESCRAVISTA ATÉ UMA DISCRIMINAÇÃO COR-RAÇA PROFUNDA ARNALDO DE SANTANA SILVA1 RESUMO Este artigo apresenta a relação social criada pelo vínculo diário entre as “famílias” das comunidades pobres e negras. É importante dizer que existem poucas publicações sobre esse tema, sendo estas extremamente difíceis de serem encontradas. Referências para essa articulação entre crianças/jovens e homens negros são difíceis de encontrar devido

como era até quase duas décadas atrás, enfatizando a formação inicial do professor como importante fator neste contexto. Para tanto, construímos um estudo introdutório sobre a temática, a partir de uma pesquisa bibliográfica, utilizando-se de autores como Craidy (2001), Kramer (2005) e Kulisz (2006). Concluímos que a formação inicial do educador da creche não deve ser visto isoladamente como a panacéia e a única garantia de um atendimento de qualidade para as crianças pequenas.…

comportamento), assim como do bem humano. * Ética individual (monástica): quando se refere ao aperfeiçoamento do caráter do indivíduo. * Ética familiar ou doméstica (econômica): quando estuda o modo de administrar a “casa”. * Ética social (política): quando estuda a sociedade e o modo mais adequado de conduzi-la ao bem comum. Ética aristotélica: temas. * Desenvolve com amplitude e profundidade quase todos os temas que interessam ao desenvolvimento da personalidade. …

DIREITO Adelcio Machado dos Santos1 A Filosofia do Direito, no entendimento de Oliveira (1999), é Filosofia em decorrência de sua forma e pelo método e, é de Direito, pela matéria, pelo conteúdo. Por isso, o autor entende a Filosofia do Direito como sendo a meditação mais profunda a respeito do Direito, que investiga sua natureza, sua justificação e sua finalidade. Examina as primeiras causas e os supremos princípios do fenômeno jurídico, envolvendo sua natureza, o porquê, o para…

RESENHA CRÍTICA MAAR, Wolfgang Leo. O que é política. São Paulo: Brasiliense, 2001. 110p, 16 cm. (Primeiros Passos). ISBN 85-11-01054-8. 1. CREDENCIAL DO AUTOR: Professor Titular concursado (2004) na Universidade Federal de São Carlos, onde leciona desde 1979. Estudos na Escola Politécnica - USP. (1965-1966). Graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1971), mestrado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1979) e doutorado em Filosofia pela…

Faleiros) O livro Saber Profissional e Poder Institucional de Vicente de Paula Faleiros reúne textos publicados entre 1979 e 1984 que trazem como tema a análise, como o próprio título sugere, do poder institucional e o saber profissional. Como o autor nos apresenta logo na introdução, a perspectiva proposta de análise considera que “[...] saber profissional e poder institucional são formas históricas da relação entre classes e forças sociais e da relação entre Estado e sociedade.”…

Pressuposições básicas: Constituem o terceiro nível da cultura organizacional, o mais íntimo, profundo e oculto. São as crenças inconscientes, percepções, sentimentos e pressuposições dominantes em que os membros da organização acreditam. Fontes mais profundas de valores e ações. SUBCULTURAS São grupos de pessoas com um padrão especial ou peculiar de valores, mas que não são inconscientes com os valores dominantes na organização. Quando os valores de determinadas unidades setoriais se…