O Autor Admite Que Se Possam Fazer Duas Leituras Distintas Do Liberalismo Porém Propoem Outra Abordagem

de forma indireta. Isto é, não aconteceu por força de alguma disciplina do curso de economia que iniciei em 1960 na Faculdade de Economia da então denominada Universidade do Brasil, no Rio de Janeiro. Mesmo porque, ao que me lembre, as obras deste autor e suas teorias não faziam parte dos cursos de economia naquela época. Tomei conhecimento do conceito de causação circular cumulativa numa palestra sobre reforma agrária e subdesenvolvimento, assuntos candentes no início dos anos 60. O…

PÓS-GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA E DIREITO EM SHYRLEY SOUZA DA SILVA O Interesse Público na Jurisprudência do STJ: uma Abordagem sobre a Fixação de Conteúdos Normativos pelo Raciocínio Judiciário NITERÓI 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS GERAIS PROGRAMA DE PÓS-GRAUAÇÃO EM SOCIOLOGIA E DIREITO SHYRLEY SOUZA DA SILVA O INTERESSE PÚBLICO NA JURISPRUDÊNCIA DO STJ: UMA ABORDAGEM SOBRE A FIXAÇÃO DE CONTEÚDOS NORMATIVOS PELO RACIOCÍNIO JUDICIÁRIO Dissertação…

conteúdo e a prática escolar, e a descontextualização e abstração do homem das suas relações sociais. Na tentativa de superar o psicologismo, procurou-se compreender o social e apreender o real significado do psiquismo humano. Isto acabou por levar a outra postura reducionista – o sociologismo - que, ao considerar a produção da consciência humana como sendo determinada pelo social com menos peso às relações subjetivas, converteu-se em um componente da ideologia do capitalismo…

.................................. 13 1.2.1 Filosofia: objeto de estudo ............................................................... 19 EM SÍNTESE ............................................................................................ 20 LEITURAS COMPLEMENTARES ............................................................. 21 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ......................................................... 21 UNIDADE 2 2 CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS DO CONHECIMENTO: RACIONALISMO E EMPIRISMO;

consenso aparente e amplo reaparece nas produções acadêmicas, onde o tema da cidadania está freqüentemente presente. Quando nos detemos mais detalhadamente sobre esses trabalhos, percebemos que existem diferenças, ainda que pouco explicitadas, na abordagem do tema. No trabalho "Programa de saúde para a escola. Uma questão de cidadania."[3], Palocci (1993) considera que a construção de um projeto de saúde para a escola, com característica interdisciplinar, partindo da história da cidade…

pela delicadeza, cuidado, rigor e competência com que orientou meu trabalho. A Profa. Ausônia Donato, pela confiança, pelo carinho, pelo interesse, incentivo, pelas muitas e valiosas reflexões conjuntas, pelas contribuições fornecidas, bem como pela leitura criteriosa deste estudo. A Profa. Dra. Lilia Blima Schraiber, pelas valorosas sugestões e críticas e pelo acurado exame e apreciação do trabalho. A Profa. Dra. Ana Flávia, pela atenção, e sugestões concedidas durante a execução desta…

Professora Drª Sonia Aparecida Lopes Benites pela orientação eficiente, pela amizade e, sobretudo, pela sensibilidade com que me compreendeu e ajudou nos momentos difíceis. À Professora Drª Maria do Carmo e ao Professor Dr. Rony Farto Pereira pela leitura atenta e sugestões valiosas. Aos professores de língua portuguesa das escolas particulares e estaduais pela disponibilidade e prontidão com que me concederam as entrevistas. Enfim, a todos os amigos e familiares pela…

trajetória, sob diversos aspectos, diferenciada da usual, uma vez que reuniu o esforço profissional com o esforço acadêmico, conforme será descrito adiante. Devido a isso, mais que uma justa formalidade, extensos agradecimentos são necessários para fazer jus às contribuições mais importantes. Em ordem cronológica, a partir do início deste trabalho, agradeço ao Oceanólogo Alex Strey com quem, em uma conversa sobre o papel da temporalidade nos processos ambientais, compartilhou comigo a…

Vázquez, Adolfo - Autor/a; Gargarella, Roberto - Autor/a; Lizárraga, Autor(es) Fernando - Autor/a; Vita, Álvaro de - Autor/a; Guimarães, Juarez - Autor/a; Haddad, Fernando - Autor/a; Maffía, Diana - Autor/a; Vouga, Claudio - Autor/a; González, Sabrina - Autor/a; Chauí, Marilena - Autor/a; Morresi, Sergio - Autor/a; Amadeo, Javier - Autor/a; Villavicencio, Susana - Autor/a; Aguilar, Enrique - Autor/a; Ciriza, Alejandra - Autor/a; Araujo, Cícero - Autor/a; Cohn, Gabriel -…

parceria de três professores e instituições – Ruben Mattos (IMS/UERJ), Tatiana Wargas (ENSP/FIOCRUZ) e Gustavo Matta (EPSJV/FIOCRUZ). A disciplina tinha como objeto discutir „Políticas que intencionam mudar práticas‟ e por isso propunha-se a analisar duas políticas nacionais em curso, a Política de Educação Permanente e a Política de Humanização. Em torno da disciplina agregaram-se alunos das três instituições e novos parceiros de debate. No mesmo ano a Faperj lançou um edital para apoio…