O Audiovisual Na Primeira Década Do Seculo Xxi

de aproximadamente 160 Km da Capital Federal. Para a execução da pesquisa, foi organizada uma metodologia a partir de três etapas distintas: primeiramente, foi realizado um estudo de caso instrumentalizado pela observação ativa e pelo registro audiovisual. Em seguida à captação das imagens e dos sons do campo, deu-se início à análise gestual das fiandeiras para a produção da performance e respectivo vídeo.[4] De modo que, os capítulos que se seguem estão organizados da seguinte…

comunication. Sociedade & Natureza, Uberlândia, 20 (1): 51-66, jun. 2008 51 Educação ambiental e as novas tecnologias de informação e comunicação Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues, Marlene T. de Muno Colesanti INTRODUÇÃO Nas últimas décadas temos testemunhado o aparecimento de inúmeros movimentos em prol do meio ambiente. Em diversos países, programas e estratégias vêm sendo empreendidas com o intuito de frear a degradação ambiental e/ou de encontrar novas…

(ou melhor: "as globalizações") e a sociedade em rede, que começara a se formar com mais intensidade neste início do século XXI, poderiam, então, contribuir para a disseminação de ideias independentemente das oligarquias comunicacionais vigentes à época, como explica o autor: Mas a comunicação aparece também em Porto Alegre como lugar de duas oportunidades estratégicas: primeira a que a digitalização abre, possibilitando a aposta numa linguagem comum de dados, textos, sons…

criativas e influentes da era do cinema mudo. Chaplin foi fortemente influenciado por um antecessor, o comediante francês Max Linder, a quem ele dedicou um de seus filmes. Sua carreira no ramo do entretenimento durou mais de 75 anos, desde suas primeiras atuações quando ainda era criança nos teatros do Reino Unido durante a Era Vitoriana quase até sua morte aos 88 anos de idade. Sua vida pública e privada abrangia adulação e controvérsia. Juntamente com Mary Pickford, Douglas…

BRASIL E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES 11 CONCLUSAO12 REFERENCIAS13 INTRODUÇÃO a sociedade da informação é o principal traço característico do debate público sobre desenvolvimento, seja em nível local ou global, neste alvorecer do século XXI.A expressão "sociedade de informação" transformou-se rapidamente em jargão nos meios de comunicação, alcançando, de forma conceitualmente imprecisa, o universo vocabular do cidadão.Uno-me a todos os que têm procurado desfazer a teia…

fímbrias da Europa, a França, a Inglaterra e a Espanha não reconheceram a autoridade do Sacro Império Romano, embora continuassem parte da igreja universal. - Só quando a dinastia de Habsburgo afirmou sua pretensão quase permanente à coroa imperial, no século XV, e através de casamentos prudentes ganhou a coroa espanhola e seus imensos recursos, foi possível ao Sacro Imperador Romano aspirar traduzir suas pretensões universais em um sistema político. - Nesse exato momento, o…

das grandes marcas à partir da década de 1980, onde os grandes clubes de esporte (futebol), eram vistos como unicamente fontes para veiculação de publicidade e propaganda, mas a partir desta década passada também os clubes se tornaram empresas onde começaram 5 a se tornar parte de um mercado consumidor que expõe seu nome em produtos de compra e consumo. Contursi (2000), contribui: O conceito de marketing esportivo foi aderido ou utilizado pela primeira vez em 1978 pela…

THEREZA PORTO MARQUES O VÍDEO COMO RECURSO E INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DENTRO DE UMA CONCEPÇÃO AUTÔNOMA Uma Pedagogia Audiovisual Orientada Conforme o Novo Paradigma Educacional CATERINA CASARETTI REGIANE ELEN DA ROCHA Jacareí 2011 FACULDADE DE EDUCAÇÃO THEREZA PORTO MARQUES O VÍDEO COMO RECURSO E INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DENTRO DE UMA CONCEPÇÃO AUTÔNOMA Uma Pedagogia Audiovisual Orientada Conforme o Novo Paradigma Educacional CATERINA CASARETTI REGIANE ELEN DA ROCHA Trabalho de…

constantes avanços da ciência e das tecnologias observa-se que o ensino de Biologia permanece ainda, na maioria dos casos, restrito às aulas expositivas com mínima participação dos alunos. A utilização de outras modalidades didáticas tais como: audiovisuais, ferramentas computacionais, práticas no laboratório e na sala de aula, atividades externas, programas de estudo por projetos e discussões, entre outras, quando ocorre, se dá por iniciativas esporádicas de alguns professores, levadas…

A ação de interpretar ou reescrever a história gótica nos leva a aludir o ato do tradutor/cineasta com o do vampiro, já que o tradutor “sangra” sobre sua obra ao mesmo tempo em que “bebe” de diferentes veias a fim de dar vida ao seu produto audiovisual e o vampiro além de drenar sua vítima, também a alimenta com seu sangue sobrenatural, tornando-a imortal. Para desenvolvermos a metáfora tradução/vampirização, o filósofo Jacques Derrida (2006) e a autora Cristina Rodrigues (2000)…