O Ato De Ler

EDNAILZA MARIA DA SILVA RESENHA: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE Resenha crítica apresentada na disciplina Leitura e Formação de textos ministrada pela professora Lúcia Damásio no curso de pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-Uva RECIFE/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE…

São Miguel-RN que enfoca o ato de ler como ponto de partida para o desenvolvimento das capacidades e habilidades nos eixos de oralidade, leitura e escrita das crianças. Abordaremos a leitura, como motivação ao crescimento intelectual, considerando a vida da criança na família e na escola até o seu desenvolvimento crítico, como também a responsabilidade de pais e professores nesse processo. Palavras-chave: Leitura. Motivação. Desenvolvimento crítico. 1 Introdução Ler, antes de tudo, é…

sentido, de um problema de presentificação, representação ou simbolização, de guardar e proteger um conteúdo. Observar é, aqui, como dissemos, ver, ouvir, tocar, cheirar, sentir o gosto, mas também imaginar, pensar, desenhar, dramatizar, evocar, cantar, ler, falar, escrever, enfim, quaisquer formas de construção ou reconstrução em nós, daquilo que pertence ou “é” objeto, acontecimento, experiência. A condição é o sujeito, aquele que conhece, criar procedimentos que permitem a observação…

Pág. Transcrição da citação do texto Observações do Leitor 7 “Sem dúvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra”. O leitor precisará somente decifrar as letras para poder ler, basicamente para se escrever o leitor tem que conhecer a leitura. 8 “Outra coisa: às vezes passamos anos vendo objetos comuns, um vaso, um cinzeiro, sem jamais tê-los de fato enxergado; limitamo-los à sua função decorativa ou utilitária. Um dia

etc.), [...].(FONSECA, 1995, p. 12). 3. O QUE É LER? Há algum tempo poderia se afirmar que ler é tão somente o ato de decifrar letras uni-las em sílabas e essas em palavras. Porém há outros processos envolvidos no ato da leitura, por isso uma explicação mais detalhada é necessária. Para Adam e Starr (1982, apud COLOMER et CAMPS, 2009, p.29) entende-se por leitura a capacidade de interpretar um texto escrito. . Para Sacconi (1996) ler também é olhar atentamente para entender o…

SOARES DISCENTE: CARMELITA RODRIGUES ARAUJO FICHAMENTO DO TEXTO: PARA ENSINAR A LER (ROSAURA SOLIGO) Rosaura Soligo trata em seu texto, dos questionamentos sobre a forma de se ensinar a ler, como ensinar, como aprender, a duração da aprendizagem, se ler vem antes de escrever e o que alguns teóricos dizem a respeito desse assunto. Segundo a autora, a dificuldade de ensinar a ler é igualmente a de aprender a ler. E durante muito tempo essa realidade se fez presente. Ainda hoje vermos…

do Campo 2014 OS JOVENS E A LEITURA: UMA NOVA PERSPECTIVA São Bernardo do Campo 2014 SÍNTESE No livro a autora retrata as diversas influências envolvidas no ato de ler, baseando-se em entrevistas realizadas com jovens das periferias de grandes cidades da França, onde ganha destaque a população da jovem marginalizada e da zona rural, refletindo sobre a importância da leitura para a formação humana e…

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nadna Palmiere de Araújo[1] Rosimar Mendes Gonçalves Valéria Ribeiro de Souza RESUMO: Objetiva-se, neste artigo, evidenciar a realidade da alfabetização relacionada à aquisição da leitura, observando como o ato de ler e contar histórias infantis contribui no processo de alfabetização. A Metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica seguida da pesquisa qualitativa que permitiu, através de algumas perguntas a professores alfabetizadores, sobre…

a. Resolução / Resposta Existem várias maneiras de incentivar a leitura, ato de grande relevância no contexto escolar, social, econômico entre outros. No entanto, essa prática não tem sido desenvolvida de forma massificada no Brasil, a população não possui o hábito de ler. A leitura é um meio pelo qual qualquer indivíduo tem acesso ao conhecimento, independentemente do tema, pessoas que tem o hábito de ler são mais informadas e mais atentas em relação ao que se passa pelo mundo, além de

paz, amor, alegria, responsabilidade, cansaço e o despertar de cada dia, são degraus de uma escada que me mostra a importância de estar viva. Sem “Ele” nada seria possível. “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto” Paulo Freire SUMÁRIO…