O Ato De Ler

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA ESTADUALDE EDUCAÇÃO E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL OVIDIO DE SOUZA DIAS SALA DE LEITURA PROJETO: “ LER É FUNDAMENTAL, UMA ANALISE SOBRE O INTERESSE DA LEITURA E O DESPERTAR DO PRAZER DE LER NOS ALUNOS” Projetoelaborado pela professora Bernardeth Salustiano Rodrigues, referente aos trabalhos que serão desenvolvidos na sala de leitura durante o ano letivo de 2013 com o alunado da Escola Estadual Ovídio de Souza

A importância do ato de ler Esse movimento dinâmico é um dos aspectos centrais do processo de alfabetização que deveriam vir do universo vocabular dos grupos populares, expressando a sua real linguagem, carregadas da significação de sua experiência existencial e não da experiência do educador. A alfabetização é a criação ou a montagem da expressão escrita da expressão oral. Assim as palavras do povo, vinham através da leitura do mundo. Depois voltavam a eles, inseridas no que se…

Marlene A. Dos Santos RESUMO DO CAPITULO A IMPORTANCIA DO ATO DE LER Várzea Grande 2013 Introdução Ao realizarmos a leitura do livro A Importância Do Ato De Ler de do autor Paulo Freire. Percebemos quanto e importante o aprendizado da leitura, e quais os caminhos a percorrer para ensinar a ler. Abordaremos a seguir o desenvolver da importância do ato de ler. Desenvolvimento Segundo, Paulo Freire a ideia principal que…

Paulo Freire retrata que ao ir escrevendo este texto, ia tomando distância dos mais diferentes momentos em seu ato de ler, primeiro a leitura de mundo um mundo pequeno mais cheio de magia que lhe movia. A retomada da sua infância a compreensão no ato de ler em seu mundo particular e ate onde não era traído pela sua memória, a se ver em sua casa onde nasceu em Recife rodeada de árvores algumas delas eram tratadas como gente de tal intimidade entre eles, em suas sombras brincavam experimentavam em

vocabulário e familiarizar a criança com as palavras, auxiliando, assim, no desenvolvimento da escrita. É irrefutável que para escrever bem, deve-se ler bem, ao saber que a leitura ocupa um espaço importante não só no ensino da língua portuguesa, mas também no de todas as disciplinas que têm como finalidade a transmissão de cultura e de valores. O ato de ler é um processo de descoberta, dirigido pelos olhos do escritor, pois leva o leitor a esferas mais amplas e profundas de percepção.…

começamos a ler ampliando a noção de leitura, o ato de ler e os sentidos, as emoções e a razão, leitura sensorial, leitura emocional, leitura racional, a interação dos níveis de leitura e para finalizar a leitura ao jeito de cada leitor.Diante dos subtítulos apresentados pela Maria Helena Martins, pode-se iniciar de forma sucinta que o ato de ler se relaciona com a escrita, mas vai muito além desta. Ler não é apenas decodificar palavras. Segundo pesquisadores da linguagem: aprendemos a…

das grandes sociedades e quais as barreiras que encontramos como professores e alunos ao ler ajudam no desenvolvimento de cada ser. Ao ler um texto estabelecemos um diálogo entre tudo o que sabemos e aquilo que o texto nos traz de novo, atribuindo significados ao que lemos, utilizando assim os recursos argumentativos para sustentarmos nossos pontos de vista. Ler não é adivinhar e nem decifrar os significados. Ler é reformular esses significados tantas vezes quanto necessárias a partir do…

.....10 Anexos...............................................................................................................11 APRESENTAÇÃO “Um país se faz com homens e livros” (Monteiro Lobato). Ler é essencial, é através desse ato que examinamos os nossos próprios valores e conhecimentos com os dos outros. Tal como as pessoas, os livros podem ser surpreendentes, formar e informar leitores, nos transportar para outros mundos possíveis e fazer de nós,…

Apontamentos teóricos Falando em leitura •Quando e como começamos a ler? •O recém nascido faz algum tipo de leitura em relação a seu habitat? •Somos capazes de ler textos verbais e não-verbais? •O que é ler para você? •(...)ninguém ensina ninguém a ler ;o aprendizado é,em última instância,solitário,embora se desencadeie e se desenvolva na convivência como os outros e como mundo.Exagero?Nem tanto?(p.12); •Diante do exposto,como aprendemos a ler,então? Segundo a psicanálise,tudo…

Martins, a autora inicia tratando do ato de ler, que geralmente é associado à decodificação da letra, mas que na realidade está muito além desse conceito clichê. No decorrer de sua fala, ela expõe que no ato da leitura os leitores decifram os sinais. Essa reação é devido ao nosso interesse momentâneo e que nossa leitura de palavra está associada à leitura em que temos do mundo. No segundo capítulo, Martins traz a ideia de que os primeiros passos para ler estão nas nossas percepções físicas