O que é leitura

O que é leitura? Apontamentos teóricos
Falando em leitura
•Quando e como começamos a ler?
•O recém nascido faz algum tipo de leitura em relação a seu habitat?
•Somos capazes de ler textos verbais e não-verbais?
•O que é ler para você?
•(...)ninguém ensina ninguém a ler ;o aprendizado é,em última instância,solitário,embora se desencadeie e se desenvolva na convivência como os outros e como mundo.Exagero?Nem tanto?(p.12);
•Diante do exposto,como aprendemos a ler,então?

Segundo a psicanálise,tudo o que impressiona a nossa mente fica armazenado e jamais é esquecido;
•Esta concepção mostra a importância da memória tanto para a vida como quanto para a leitura;
•A leitura da palavra escrita,por sua vez,transforma-se em um instrumento de poder,já que precisa ser decifrada por pessoas aptas para esta tarefa.

Já os adultos tendem a uma postura mais inibida diante do objeto livro.Isso porque há,sem dúvida uma tradição de culto a ele.Mesmo quando não tinha a forma pela qual hoje os conhecemos,os livros eram vistos como escritura sagrada,portadora da verdade,enigmática ou perigosa.E é inegável a seriedade que uma biblioteca sugere.”(p.44)
•“De qualquer forma prevalece„a cultura do silêncio‟:„se o educador é o que sabe,se os educandos são os que nada sabem,cabe àqueles dar,entregar,levar,transmitir os eu saber aos segundos”(p.24).
(...)“como decodificação mecânica de signos lingüísticos,por meio de aprendizado estabelecido a partir de condicionamento estímulo-resposta(perspectiva behaviorista-skinneriana)”(p.31);
(...)“como processo de compreensão abrangente,cuja dinâmica envolve componentes sensoriais,emocionais,intelectuais,fisiológicos,neurológicos,tanto quanto culturais,econômicos e políticos(perspectiva cognitivo-sociológica)”(p.31)
O ato de ler e os sentidos, as emoções e a razão
•Os níveis de leitura:o sensorial,o emocional e oracional.
O sensorial
•“A visão,o tato,A Audição,o olfato e o gosto podem ser apontados como os referenciais mais elementares