O Atendimento à Alunos Com Dificuldade De Aprendizagem Na Escola Pública

FIDELES1 Ementa: A gestão da escola inclusiva deve ser efetivada sob diferentes enfoques. Idealizada às luzes dos Direitos Universais do Homem, a escola inclusiva compreende o direito à equidade por excelência. Assim, é importante que o papel do município, da escola e da família seja desempenhado a partir da fundamentação filosófica afirmativa da concepção da educação especial. Essa, tem como pressuposto o direito de aprender, independentemente das idiossincrasias dos alunos. Para…

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM LUCIANDRE FERNANDES DE MORAES SÉRGIO FRANCISCO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PENEDO/AL PENEDO/AL 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM LUCIANDRE FERNANDES DE MORAES SÉRGIO FRANCISCO DOS SANTOS

Idosos ( x ) Pessoas com deficiência ( ) Animais ( x ) Público em geral ( ) Outro(s). Qual(is): ____________________________ Qual a expectativa do número de beneficiários? DIRETAMENTE 30 pessoas - Lar Escola Rafael Mauricio 30 pessoas - Estudantes da rede pública de ensino INDIRETAMENTE 200 pessoas - familiares dos usuários atendidos no projeto, professores, educadores, participantes das instituições atendidas no geral. Área de atuação ( ) Arte e Cultura ( …

DEFICIÊNCIA VISUAL EM CAICÓ: inclusão na escola regular Janaina Patrícia de Medeiros1 RESUMO Fazer a inclusão de deficientes visuais no currículo das escolas regulares é um processo que exige comprometimento e conhecimento da deficiência por parte de toda a comunidade escolar. No entanto, na cidade de Caicó, há uma escassez de matrículas de alunos deficientes visuais, o que entra em contradição com o grande número de pessoas deficientes visuais notificadas no censo de 2010.…

TAGUATINGA-DF 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola…

individuais para a valorização da contribuição de cada pessoa e a convivência social. A escola tem o papel de favorecer que cada pessoa reconheça nos demais os direitos que exigem para si própria, além de também contribuir com aqueles que de certa forma são excluídos socialmente, e não somente os alunos com deficiência. Educação inclusiva é uma ação social, política, cultural e pedagógica. Consiste no direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando das atividades…

A DIFERENÇA EM SALA DE AULA: ALUNOS SURDOS EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL EM CAMPO FORMOSO-BA Alex Dias de Jesus* alexdiaspj@yahoo.com.br Kamile Rebouças de Sales* Kamilereboucas80@hotmail.com INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA O trabalho do professor vem se mostrando, ao longo dos tempos, cada vez mais complexo à medida que sente influências de representações humanísticas e psicológicas. Os estudos acerca da Educação seguiu novos rumos e maior amplitude, após as contribuições oferecidas…

conceito aparece como uma das principais queixas das escolas, de modo que a solução encontrada frente a essa problemática, de uma maneira nada discreta, tem sido a ministração de medicamentos às crianças tidas como hiperativas, em níveis cada vez mais avassaladores. Estas queixas também têm levado médicos, psicólogos e outros profissionais, em sua maioria da área da saúde, a serem encarados como a “salvação” dos problemas enfrentados pela escola. Não obstante, a Farmacologia tem se…

tempo que transforma a sociedade e por ela é transformado. Considerando o tempo e o espaço como fatores determinantes quando se trata da inserção social, cabe à escola favorecer aos alunos meios para que possam se identificar como integrantes de um grupo. Do mesmo modo, é preciso que os professores possam entender as relações que os alunos estabelecem no meio físico e cultural, além de reconhecerem e entenderem a diversidade existente numa sala de aula. É importante registrar a…

precisam saber? A Educação Inclusiva: O que os pais precisam saber? Toda criança tem direito de ir à escola a que... i Você sab A matrícula em classes comuns do ensino regular é um direito constitucional de todas as crianças e adolescentes, com e sem deficiência? Negar matrícula a pessoas com deficiência em escolas públicas ou particulares é crime? Alunos com deficiência devem ter acesso ao mesmo currículo escolar oferecido aos demais estudantes? Essa…