O Aluno Deverá Responder Ao Portfólio Fazendo As Citações

propósitos, os compromissos sociais e éticos que a instituição assume, que deve ser submetido à aprovação do Conselho Nacional de Educação, e que explicita a missão socioeducacional da instituição. Considerando que muitos professores, funcionários e alunos desconhecem tal documento, ele é, de fato, o elemento norteador das ações para o julgamento das informações coletadas no processo de avaliação (SOUSA, 2006, p. 112 e 113). FRANCISCO et al. (2012, p. 85) afirmam que “Nesta…

aquisição de fundamentos técnicos e científicos necessários à automação industrial, bem como capacidades sociais, organizativas e metodológicas adequadas a diferentes situações profissionais. “Fundamentos da comunicação” é a unidade curricular em que os alunos ampliam suas capacidades comunicativas em suas diferentes formas. Seu caráter transversal reforça a ideia de que a comunicação é necessária e cada vez mais importante na atividade profissional do Técnico em Automação. Desenvolve…

agradecimentos especiais: À Professora Dra. Raquel de Almeida Moraes, por ter apostado no projeto desta tese, pela orientação amorosa, desencadeadora da vontade do conhecer, e, ainda, pela firmeza suave e efetiva com que conduziu os trabalhos, fazendo desencadear muitas possibilidades para a construção do conhecimento. Aos Professores Dr. Carlos Alberto Lopes Souza, Dra Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro, Dra. Lívia Freitas Fonseca Borges, Dr. Rafael Litvin Villas Bôas e Dra.…

seria realizado. Queríamos também fazer uma menção honrosa ao nosso orientador, Wellington, por ter acreditado no TCC quando muitos achavam impossível ser concluído e consequentemente nas pessoas do grupo. Além disso, foi um prazer termos sido seus alunos e ter a oportunidade de aprender com seus ensinamentos de vida. Cabe ainda agradecer a ele por ter nos elogiado quando merecido e também ter “puxado nossa orelha” quando necessário. Em todas as nossas reuniões e encontros, tivemos…

seria realizado. Queríamos também fazer uma menção honrosa ao nosso orientador, Wellington, por ter acreditado no TCC quando muitos achavam impossível ser concluído e consequentemente nas pessoas do grupo. Além disso, foi um prazer termos sido seus alunos e ter a oportunidade de aprender com seus ensinamentos de vida. Cabe ainda agradecer a ele por ter nos elogiado quando merecido e também ter “puxado nossa orelha” quando necessário. Em todas as nossas reuniões e encontros, tivemos…

torna-se um desafio à parte, e a literatura específica aponta uma deficiência de pesquisas nessa direção (XUE; LIANG; BOULTON, 2008). 18 1.3 Contribuições Whetten (1989) argumenta que, para um estudo fornecer uma contribuição teórica, deve responder a seis questões: O que?, Como?, Por que?, Quem?, Onde? e Quando?. Assim, buscaremos respostas para estas questões: a) O que? Quais fatores (variáveis, construtos, conceitos) devem ser considerados como parte da explicação dos…

por ser a instituição que desenvolve uma prática educativa planejada e sistemática durante um período contínuo e extenso de tempo na vida das pessoas. E, também, porque é reconhecida pela sociedade como a instituição da aprendizagem. Com relação aos alunos dos ensinos fundamental e médio, é necessário: 5 PARÂMETROS, REFERÊNCIAS E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Que aprendam a valorizar o…

em Educação, representadas através da elaboração coletiva de planos de aulas. Partimos do pressuposto de que, ao aprofundarmos os estudos sobre os processos de ensino e de aprendizagem do aluno com Transtorno Autista, facilitaríamos o processo de ensino e de aprendizagem dos demais alunos. Isto porque, o aluno com Transtorno Autista apresenta peculiaridades no curso de seu desenvolvimento que, se observadas através de uma perspectiva pedagógica baseada nos estudos de Ausubel, Novak e…

24/8/2009 11:53:47 Lições do Rio Grande Referencial Curricular para as escolas estaduais 55 Mariza Abreu Secretária de Estado da Educação No Brasil e no Rio Grande do Sul, hoje o principal desafio é melhorar a qualidade da educação de nossos alunos. E isso é difícil. Até algum tempo atrás, precisávamos aumentar o numero de vagas. O desafio era expandir o acesso à educação escolar. Isso era mais fácil, pois se tratava de construir uma escola, inaugurá-la e aumentar o número de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram publicados neste volume. 2) Em todas as citações foi mantida a ortografia das edições consultadas. Tiragem 156.772 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel.: (61) 2022 8419 Sumário…