Não Se Inicia Oração Com Pronome

| |. | |Que preciso saber para não errar a vírgulam? | |Ótima pergunta! Para nunca errar na virgulação, o ideal mesmo seria uma excelente noção de análise sintática, mas, como a esmagadora

Escreveremos com -s- os verbos terminados em -isar, quando a palavra primitiva já possuir o -sExemplos: ‡ análise = analisar ‡ pesquisa = pesquisar ‡ paralisia = paralisar b) Escreveremos com -z- os verbos terminados em -izar, quando a palavra primitiva não possuir -s-. Exemplos: ‡ economia = economizar ‡ terror = aterrorizar ‡ frágil = fragilizar Cuidado: ‡ catequese = catequizar ‡ síntese = sintetizar ‡ hipnose = hipnotizar ‡ batismo = batizar 03 a) Escreveremos com -s-…

|| |c. enviaram-me – os devolverei – prometi-lhes || |d. me enviaram – os devolverei – prometi-lhes || |e. me enviaram – devolvê-los-ei – lhes prometi || Alternativa E Usamos a próclise quando houver palavras que atraem o pronome para antes do verbo, por exemplo, pronomes relativos (que) e conjunções subordinativas (conforme). Quando o verbo está no futuro (presente ou pretérito) usamos a mesóclise, mas se houver uma palavra atrativa antes do verbo no futuro, usa-se a próclise.…

tradicionalmente composta por oito classes apenas. Ainda existem classes em outras línguas que não têm paralelo no português, como o caso das posposições e das circumposições. Na língua portuguesa, existem dez classes. Destas, seis são variáveis e quatro, invariáveis. A saber, as variáveis se flexionam em número, gênero, grau, pessoa, tempo, voz, modo e/ou aspecto; as invariáveis não se flexionam. São elas: Variáveis (não é nessessario citalas no momento); Invariáveis • • • •…

seguir? Se você não consegue identificar o erro nos textos abaixo, saiba o que o professor tem a dizer. Trata-se de compilação de textos do Prof. Dílson Catarino, e divulgados pelo seu site. Minha intenção é divulgar essa excelente contribuição para todos os que pretendem aperfeiçoar seus conhecimentos sobre a Língua Portuguesa. Ao formatar os textos, guardei a originalidade do conteúdo, mudando alguns detalhes referentes à forma, para economia de espaço. Espero que o caro mestre não…

Escreveremos com -s- os verbos terminados em -isar, quando a palavra primitiva já possuir o -sExemplos: ‡ análise = analisar ‡ pesquisa = pesquisar ‡ paralisia = paralisar b) Escreveremos com -z- os verbos terminados em -izar, quando a palavra primitiva não possuir -s-. Exemplos: ‡ economia = economizar ‡ terror = aterrorizar ‡ frágil = fragilizar Cuidado: ‡ catequese = catequizar ‡ síntese = sintetizar ‡ hipnose = hipnotizar ‡ batismo = batizar 03 a) Escreveremos com -s-…

Notas: 1 (PUC-PR) Assinale o período em que a colocação do pronome átono pode ser alterada. Escolher uma resposta. a. Ter-se-ão retirado, quando você chegar. b. Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram? c. Passe-me o livro, por favor! d. Não lhe quero falar sobre o caso. e. A criancinha veio, mal se equilibrando nos pezinhos. Alternativa B Observe que depois da conjunção “e” inicia-se uma nova oração, pois há um verbo “recomendaram”, sendo…

Classes de palavras Substantivo Designa os seres em geral Casa, homem, país Adjetivo Caracteriza substantivo Homem feliz, grande país Artigo Especifica ou generaliza substantivo A casa, uma casa Numeral Dá idéia de número Dois, cinquenta, terceiro Pronome Substitui ou modifica substantivo Homem fez linda casa Ele esta Verbo Situa um acontecimento no tempo Cantar, passei, partiremos Advérbio Modifica verbo, adjetivo, outro advérbio Andar devagar Homem muito feliz Anda muito…

Ao analisarmos o título do texto, identificamos um enunciado interrogativo: ‘Você conhece o verdadeiro pai da literatura?’. Essa pergunta é utilizada como forma de interação direta do autor com o leitor. Confirmamos esta hipótese com o uso do pronome de tratamento ‘você’ e, concordando com ele, o verbo ‘conhece’. A escolha desses termos atrai a atenção do leitor para a leitura do texto. Destacamos também o uso do adjetivo ‘verdadeiro’, que no texto possui valor semântico de…

Mecanismos de articulação frasal: coordenação, subordinação e encaixamento Os elementos que compõem a organização frasal se inter-relacionam semanticamente, independentes de pertencerem à mesma categoria gramatical ou não. As palavras se organizam em enunciados para então especializar o seu verdadeiro sentindo ou significado. E por sua vez, os enunciados se organizam em grupos obedecendo algumas regras estruturais. Essas regras são estudadas nos capítulos dedicados, na gramática…