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DISCURSIVA 1-Podemos concluir que quando um ser humano cresce isolado da sociedade, ele não é capaz de aprender a ser humano, a ser sociável. Ele vive basicamente pelos seus instintos de sobrevivência, sendo assim, ele apenas busca alimentos para comer, anda sobre seus quatro membros, pois nunca teve contato com outros humanos para aprender que andamos apenas com as pernas, e coisas do tipo. O homem não aprende também a se comunicar com linguagens ou sinais, ele apenas vive para sobreviver. Para ele tudo é normal e suas ações serão de acordo com suas necessidades, sem nenhum senso de censura. 2- Não, o comportamento humano é adquirido através do contato com outros humanos, uma vivência. Viver dentro de uma sociedade seria fundamental para isso, ao contrário do que mostram esses contos. O Homem distingue-se das demais espécies existentes porque grande parte de seu comportamento não se desenvolve naturalmente em sua relação com o mundo, nem se transmite à sua descendência pelos genes. Ele é um animal que necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento. Diferentemente do que contam as lendas de Tarzan e Mogli, que cresceram e se desenvolveram isolados do mundo humano, para se tornar ser humano, o homem tem de aprender com seus semelhantes uma série de atitudes que jamais poderia viver no isolamento. Portanto, para que um bebê humano se transforme em um homem propriamente dito, capaz de agir, viver e se reproduzir como tal, é…

1 INTRODUÇÃO O interesse em pesquisar sobre os contos de fadas na educação infantil e sua influência na formação da criança, surgiu pelo encanto em que os mesmos causam nas crianças, também podemos dizer que este tema tem raízes em nossa própria história, envolvida por professores que liam contos de forma inexplicavelmente mágica. Além disso, consideramos um tema relevante na formação inicial de professores, pois contribui para uma reflexão em sua prática pedagógica. Sendo…

FACULDADE DE AMAMBAI VALÉRIA VERMOLLE LÁZARO SPRICIGO NAURA JANE LOPES PACHECO A LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AMAMBAI 2011 FACULDADE DE AMAMBAI – FIAMA VALÉRIA VERMOLLE LÁZARO SPRICIGO NAURA JANE LOPES PACHECO A LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à disciplina de Pesquisa em Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Amambai como requisito para obtenção do título de Pedagoga sob orientação: Professor…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL - CESB NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO -UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM MAGISTERIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A DISTÂNCIA FRANCISCA BEZERRA SILVA LUZANIRA LIMA DOS SANTOS SILVA MARIA SONHA DO NASCIMENTO SANTOS MUITAS HISTÓRIAS, MUITAS LEITURAS: Uma proposta de leitura significativa para despertar o hábito de ler Vitorino Freire 2009 FRANCISCA BEZERRA SILVA…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alda Rodrigues do Prado de Castro 1 Eliane Melo Chaves Marilene Gonçalves Barbosa da Cunha Profª Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia RESUMO O trabalho realizado pretende fazer uma analise a respeito da importância dos contos de fada na alfabetização, aguçando o imaginário das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação da leitura desse tipo de texto. Levar-se-á o…

a maneira de ver e viver da sociedade e dos familiares tem afetado diretamente as crianças no seu modo de ser e estar no mundo. Muitas passam grande parte do seu dia na escola, dentro de uma sala de aula. As crianças maiores, com grande quantidade de matérias a estudar e, ao mesmo tempo, testes, exames e trabalhos a entregar, sendo quase inexistente a ocasião em que uma criança ou um adolescente encontra um tempo livre para dedicar-se à leitura ou simplesmente ouvir histórias. Na…

importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Rio Branco 2010 paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Cristiane …

Esse Trabalho é dedicado aos nossos pais e amigos, seres fundamentais em nossa formação, que desde o berço dedicaram suas vidas para que pudéssemos crescer e nos desenvolver, alguns já foram, outros estão presentes, porém nunca serão esquecidos. Para Geisemery de Melo Hortiz Custódio e Mário Borges, in memorian. Agradecimentos Agradecemos primeiramente a Daus por nos dar força, sabedoria, inteligência e capacidade para a conclusão Desta…

INTRODUÇÃO O tema aqui apresentado refere-se à educação e, de modo específico, à Educação Infantil. Justifica-se o trabalho pela relevância social do tema “Leitura na Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos,…

bem como formas dinâmicas e eficazes em relação ao trabalho com a mesma. Para a realização deste trabalho, recorreu-se à pesquisa de literaturas voltadas para a temática em estudo, sendo base para o mesmo a pesquisa bibliográfica que se voltou para autores, estudiosos e teóricos que abordaram o tema leitura e educação infantil, buscando justificar as relações das crianças com o livro, os benefícios deste para a educação infantil e maneiras eficazes de propiciar o contato da criança…