Não Basta Querer Para Mudar O Mundo Querer é Fundamental

Você tinha todos os motivos para não entrar no meu coração, mas entrou. O conquistou de uma maneira que nem eu mesma sei explicar, e isso garoto, acabou se tornando o meu ponto fraco. E essa é a verdade, sou fraca perto de você. Não tenho defesas, não tenho palavras, não há reações. Poderia te admirar o dia todo e ainda sim sentiria falta de algo, como se você me preenchesse inconscientemente. Mas os sintomas são claros, e agora posso percebe-los. Não irei citar todos mas alguns andam comigo

10 A tensão da mudança............................................................................................8 1.11 Gestão pessoal, gestão vital.................................................................................8 Liderança 2.1 Fundamental é chegar ao essencial........................................................................9 2.2 Aquilo em que me reconheço..................................................................................9 2.3 Um grande passado…

“Saber que não posso passar desapercebido pelos alunos, e que a maneira como mepercebam me ajuda ou desajuda no cumprimento de minha tarefa de professor, aumenta em mim oscuidados com o meu desempenho”. E essa percepção que o aluno tem de mim não resultaexclusivamente de como atuo, mas também de como o aluno entende como atuo. Devo estar atentocom a leitura que os alunos fazem de minha atividade com eles. Estar atento ao silêncio, ao sorriso,a uma indisciplina, contextualizando-os.3.3 ENSINAR

Reinventando o diálogo: ciências e humanidades na formação do professor. A Tese que a leitora levanta em seu livro que é a leitura não é simplesmente o entendimento das palavras em um texto, mas também a leitura de tudo o que está ao seu redor, a leitura do mundo feita por observação de tudo que está ao nosso redor. Ela mostra como a leitura pode ser interpretada de formas amplas, não só em palavras, mas em imagens, gestos,sons, situações, e tudo o que temos contato antes de termos o…

A didática e metodologia utilizada pelo professor em sala de aula hoje é muito importante no processo de ensino aprendizagem em todas as modalidades de ensino. A prática do docente no Ensino Superior está numa fase de transição, demonstrando que não é mais possível continuar culpando outras pessoas pelos fracassos decorrentes de uma prática que é fruto de um trabalho unilateral – alguém ensinou para alguém aprender sem levar em consideração a realidade do acadêmico. Nos dias atuais procuram-se

O fato é que, para alguns, as novas gerações não têm mais um inimigo claro a combater, como o regime autoritário foi para as gerações passadas. Isso, segundo o professor de Jornalismo e Política Brasileira pela Universidade Mackenzie, Lucas Pires, gera um vácuo que será preenchido por uma indefinição que leva à passividade. Segundo o docente, essa atitude de indiferença é agravada porque os jovens são “moldados” pelo que ele chama de “ideologia da aceitação”. “Quando vemos a mídia…

Paulo, placas afixadas nos portões de pequenas, médias e grandes indústrias, com ofertas de emprego mais variadas. Famosas placas PRECISA-SE, que logo cedo tinham grande audiência de empregados e de candidatos a emprego. Não se conhecia desempregado. Não se falava tanto em desemprego. Não localizei estatísticas sobre o desemprego da década de 70, mas no início da década de 80 era de aproximadamente 4%. Porque era fácil, para qualquer um que chegava a São Paulo, obter um emprego de…

Conclusão Geral da Equipe O mundo atualmente nos impõe a grandes mudanças e com o passar do tempo o Brasil vem crescendo, gerando muitas fontes de empregos criando novas áreas de atuações e eliminando profissões que antes existiam e hoje já não existem mais. Com a economia e o avanço da tecnologia, especificadamente no Rio de Janeiro com surgimento de novas profissões e áreas já existentes, o mercado está bem mais exigente precisando de pessoas qualificadas exigindo que busquem capacitações

que o Maranhão é o lugar “onde melhor se fala o português” no Brasil. “ p47 “O que acontece com o português do Maranhão em relação ao português do resto do país é o mesmo que acontece com o português de Portugal em relação ao português do Brasil: não existe nenhuma variedade nacional, regional ou local que seja intrinsecamente “melhor”, “mais pura”, “mais bonita”, “mais correta” que outra.” P47 “É preciso abandonar essa ânsia de tentar atribuir a um único local ou a uma única…

experiências emocionais negativas. Assim, para que se possa compreender o bem-estar será necessário conhecer e fazer uma avaliação daquilo que as pessoas fazem e esperam das suas vidas. Torna-se também importante trabalhar no sentido de aumentar, não só, o bem-estar emocional, quer a nível pessoal, quer a nível organizacional. A aplicação da psicologia positiva e da promoção do bem-estar e da evolução pessoal é um método fulcral na identificação e no aperfeiçoamento dos pontos…