Novas Tecnologias Trabalho E Educação Ferretti

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM TUTOR NUM CURSO DE EDUCAÇÃO ONLINE 1. INTRODUÇÃO Presencia-se, no início deste século, um mundo de trabalho com muitas exigências ainda não muito bem compreendidas por todos. Nas universidades, nos ambientes de formação profissional, a reflexão sobre essas exigências é bastante evidente. É urgente identificar estratégias didáticas que formem um profissional preparado para um trabalho cooperativo. Em termos de habilidades é necessário saber lidar…

SIGNIFICADO DO TRABALHO NO CAPITALISMO E O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: ENSAIO DE ANÁLISE CRÍTICA TUMOLO, Paulo Sergio* ...[o operário] não sabia que a casa que ele fazia sendo a sua liberdade era a sua escravidão Vinícius de Moraes Alguns movimentos sociais, que têm ocupado papel central no cenário político brasileiro contemporâneo, vêm buscando desenvolver, em seu seio, propostas de educação que se pretendem inovadoras e progressistas, balizadas pelo lema do trabalho…

EVOLUÇÃO DO TRABALHO E O TRABALHO EM TEMPOS GLOBALIZADOS Andréa Renê Pereira1 O trabalho é uma das formas do homem atuar sobre o mundo e que o faz de várias formas, mas com certeza o faz devido à bagagem que traz de sua herança cultural e sua ideologia acerca das relações sociais. “O trabalho – que é a ação transformadora do homem sobre a natureza – modifica também a maneira de pensar, agir e sentir, de modo que nunca permanecemos os mesmos ao fim de uma atividade, qualquer que ela…

SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE LONDRINA 2013 FABIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RAFAEL HONORIO E SILVA REFLEXÕES DE DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE Artigo apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, câmpus Londrina. Área de Concentração: SAÚDE Orientadora: Profª. Drª Alessandra Dutra LONDRINA 2013 1. INTRODUÇÃO A…

Revista Brasileira de Orientação Profissional, 2004, 5 (2), pp. 31 - 52 31 A Orientação Profissional no contexto da Educação e Trabalho Lucy Leal Melo-Silva1 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Maria Célia Pacheco Lassance Universidade Federal do Rio Grande Sul, Porto Alegre Dulce Helena Penna Soares Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas…

A PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO E TRABALHO NO ENSINO ESCOLAR A história vem demonstrando que, O trabalho é criador do mundo dos homens. Na medida em que o homem transforma o existente para a satisfação de suas necessidades, transforma também a si enquanto ser genérico, pois, nesse processo de modificação do existente, adquire novas habilidades e novos conhecimentos que precisam ser universalizados. Em cada objetivação/exteriorização, surge uma nova situação histórica que impõe aos indivíduos…

Estudos de Psicologia 2002, 7(2), 299-309 299 Perfil profissional e mercado de trabalho: relação com a formação acadêmica pela perspectiva de estudantes universitários Sônia Maria Guedes Gondim Universidade Federal da Bahia Resumo O artigo apresenta uma pesquisa qualitativa que utilizou a técnica dos grupos focais com o objetivo de investigar as expectativas de inserção futura no mercado de trabalho de estudantes universitários em fase de conclusão de curso. Foram compostos 13…

Universidade Ahanguera –Uniderp Centro De Educação a Distância Bacharelado em Administração RA : 8517884081 Quézia Fagundes Queiróz Empreendedorismo e Comportamento Organizacional Professor (a): Ma. Grasiele A. Lourenço Professor Tutor Presencial : Samuel Ferretti Cabral São Borja 08-04-2014 INTRODUÇÃO O Presente trabalho estará visando o restaurante smak que está enfrentando grandes dificuldades nas áreas administrativas e lucrativas, pois

A orientação profissional no contexto da educação e trabalho RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são influenciados por políticas públicas – ou a ausência delas – nos processos educacionais e de produção. As informações foram obtidas por meio de…

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