Novas Tecnologias Aliadas A Escola No Aprendizado

INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA Campus Taguatinga Centro – Polo Recanto das Emas Escola Técnica Aberta do Brasil Curso Técnico em Serviços Públicos Cláudia Calandrini, Priscila Mendes e Luziene Dias ATIVIDADE SUPERVISIONADA Brasília - DF Outubro/2013 Cláudia Calandrini, Priscila Mendes e Lusiene Dias

diversas mídias e o uso destas na educação. Realizamos uma pesquisa com algumas professoras do ensino fundamental sobre o uso das mídias no processo de aprendizagem e com os dados obtidos, notamos que os recursos tecnológicos mais utilizados nas escolas são: TV, que abrange programas de televisão e DVDs direcionados aos conteúdos programáticos, e computador utilizando como ferramenta principal os conteúdos da internet. Baseando-me nas informações obtidas, os recursos tecnológicos são…

COMPETÊNCIA DE REFERÊNCIA 1. ORGANIZAR E DIRIGIR SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM As teorias modernas de pedagogia e ensino e o papel real do professor; a dualidade entre o ensino clássico/padronizado e as novas situações de aprendizagem: o professor se torna organizador e diretor do processo de aprendizagem, que foge dos modelos clássicos. 1.1 Conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem A pedagogia dos objetivos: não basta saber

- E-BOOK - M- LEARNING - SGA - AMADEUS - IMS - MOODLE - TELEDUC - ELML - CHAMILO - 1. Introdução As tecnologias vêm se difundindo cada vez mais em nossa sociedade, a contribuição de Martin Cooper na criação do telemóvel em 1973 foi um processo bastante inovador e passou a ser a tecnologia mais requisitada no mundo inteiro. Após sua criação, ele permitiu uma ponte de comunicação e abertura para novos horizontes na construção do conhecimento

a grande maioria dos alunos das escolas publicas sentem muitas dificuldades em aprender química, pois não sabem como a teoria que é ensinada acontece na pratica e o aprendizado de química depende muito desse fator. Grande parte dos professores da educação básica e de escola publica se preocupam apenas em mostrar a teoria sem se preocupar se o aluno realmente absorveu aquele conteúdo com clareza, a maior parte dos conteúdos de química para se ter um bom aprendizado dependem desse contato…

CAPA DESAFIO PROFISSIONAL “Esperança Com Tecnologias Para A Educação” 1 INTRODUÇÃO O conteúdo apresenta informações sobre tecnologias aplicadas à Educação e suas contribuições para a formação de discentes e docentes, proporcionando uma gama de conhecimentos e uma infinita fonte de formação, construção e inclusão social. Essas tecnologias de informação e comunicação têm contribuído significamente e permitido o acesso ao conhecimento de…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos, apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Iranilton de Oliveira Silva Centro Associado: Governador Valadares GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 SUMÁRIO…

http://cristijung.blogspot.com.br/2010/07/tic-tecnologias-da-informacao-e.html hora 16:19 TIC – TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO MARIA CRISTINA JUNG PATRÍCIA PENHA KASPER RESUMO O texto abaixo apresenta aos leitores a realização de algumas reflexões sobre os avanços das tecnologias da informação e da comunicação e os reflexos que estas causam na educação. Os remete a analisar a formação inicial dos professores e a necessidades que as transformações da sociedade globalizada

educação à distância, quais são suas características e sua importância? A educação à distância (EAD) existe há pouco tempo, porém sempre houve um preconceito em relação à qualidade e eficácia destes cursos. Com o desenvolvimento e barateamento da tecnologia nos últimos anos, principalmente com a popularização da informática e da internet, os cursos à distância deram um salto de qualidade. Passaram a utilizar ferramentas que os deixaram mais eficazes e interessantes, tais como…

SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAPETININGA CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. MARLON FERNANDO RIBEIRO DA SILVA EDUCAÇÃO APP APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA TABLETS Itapetininga, SP 2O Semestre /2013 MARLON FERNANDO RIBEIRO DA SILVA EDUCAÇÃO APP APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA TABLETS Trabalho de Graduação apresentado à Faculdade de Tecnologia de…