Visões do desenvolvimento na adolescência: fichamento

Fichamento do artigo: Identidade, Narrativa e Desenvolvimento na Adolescência: Uma Revisão Critica. * A contrução da adolescencia como objeto da psicologia do desenvolvimento: O estudo da psicologia do desenvolvimento a respeito dos adolescentes desvendou que historicamente eram conhecidos como um momento de desequilibrio das emoções, pois ora era como se fosse dominado por paixões e tormentas e ora como um sujeito pleno de racionalidade, e com base nisso nos dias de hoje, são colocados vários estudos para encontrar algo mais exato pelo modo deles serem, uns dos meios usados é a psicologia narrativa e a pespectiva do self dialógico. O começo deste estudo se entende que a adolescencia está em segundo plano na psicologia do desenvolvimento, sendo que existem outras áreas de disciplina que estuda e que são mais apropriados para este estudo, sem que se tenha muitas vezes o cuidado de promover o dialogo interdiciplinar. Este estudo tem ajudado a entender o meio natural de como o desenvolver do ser humano é colocado na sociedade, e tambem na divulgação de dimensões de que a adolescencia é separada das praticas sociais que a caracterizam. Antigamente a visão que eles tinham dos adolescentes era algo muito solido, pelo qual não era algo tao estudado, primeiramente porque a psicologia buscava outras coisas e tambem por ser uma faixaetaria tao pequena do ciclo vital, não era de grande especulação sobre o assunto, sobrando assim apenas mitos, mas com a chegada dos…

............................................................. Identidade Cultural............................................................ Conclusão............................................................................ Bibliografia.......................................................................... pág. Introdução A identidade cultura é um conjunto de de…

[pic] DISCIPLINA DE CULTURAS, GRUPOS E IDENTIDADES SOCIAIS ANO LECTIVO 2006/2007 DOCENTE: MIGUEL CHAVES DISCENTES CÉLIA GREGÓRIO MARA MÓNICO PEDRO FARINHA 17839 VANESSA INDICE 1. INTRODUÇÃO 2. COMO A RESPIGARTE SE DEFINE A SI PRÓPRIA. 3. ASSOCIAÇÃO RESPIGARTE: IDENTIDADE SOCIAL COLECTIVA? 4. PROBLEMÁTICA DE PARTIDA 5. AGENTES SOCIAIS INDIVIDUAIS 6. REPRESENTAÇÃO SOCIAL COLECTIVA 7. COMO É QUE OS AGENTES INDIVIDUAIS QUE…

a 77 O trabalho com Identidade nas escolas talvez ainda não se faca presente como seria desejar em todas as salas de aula.Sua importância talvez não tenha sido de todo reconhecidas pelos profissionais da educação bem como pelas comunidades escolares.Todavia a menção a questão de identidades em politicas curriculares oficiais como na Multieducacao do município do rio de janeiro mostra-se bastante promissora.no documento a identidade e vista como um jogo de amar.Na modernidade com a…

A identidade da educação do campo A identidade da educação no campo vem sendo construída pelos movimentos camponeses, que objetiva a reforma agrária através do Movimento por uma Educação Básica do Campo e dos sujeitos do campo. Além da busca da identidade dos sujeitos camponeses, a identidade política dos movimentos também vem sendo traçadas. Segundo o Caderno Temático – Educação do Campo: é preciso compreender que por trás de uma indicação geográfica e de dados estatísticos isolados…

artísticas e intelectuais transmitidos coletivamente, e típicos de uma sociedade. No caso do Brasil, a pluralidade é a característica principal da sua formação cultural. Durante os séculos de colonização, o território brasileiro foi palco de uma fusão entre as culturas indígenas, portuguesa e africana. Foi nesse período que se deu o inicio da formação cultural brasileira que, mais tarde, também recebeu a influência dos imigrantes europeus, arábes e asiáticos, e indiretamente de…

Christina de Oliveira. Turma: Parfor Acadêmico (a): Lucimone Maria de Oliveira 2ª Atividade: Teatro Formação do Sujeito O teatro desde o sugimento do homem existiu como manifestação cultural, linguagem artistica passando por vários rituais primitivos, religioso dos mais diversos povos. È a através do jeito de teatralizar que se desenvolve várias formas de dialogo desinibição, socializaçãoe conhecimento de si mesmo e do outro. O teatro funciona como instrumento de transformação…

construção da identidade sociocultural do indivíduo. Compreender a educação como espaço onde se desenvolve o respeito à diferença (ser, viver e conviver). Discutir a diferença como característica fundamental da condição humana e o papel da educação frente a esse princípio. DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Cidadania e pluralidade cultural. Educar para a tolerância e o respeito à diferença. DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA…

TÍTULO: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS PARA (RE) CONTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DO OLHAR Nome do autor: Laura Corrêa de Vargas Nomes dos coautores: Cristiane Gomes; Andréia Marques Soares Instituição: Centro Municipal de Educação Básica Clodovino Soares E-mail do autor e coautores: lauradvargas@hotmail.com;cris1308@zipmail.com.br Eixo Temático: Paulo Freire e as práticas educativas emancipatórias nas escolas da Educação Básica RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar duas práticas…

1.AS RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1. TRABALHANDO A AUTOESTIMA E A CONTRUÇÃO DE IDENTIDADES POSITIVAS O Brasil é um país que carrega como principal marca cultural a sua miscigenação. Essas marcas tornaram-se presente desde o começo de sua historia. A diversidade cultural aqui existente é resultado das misturas dos povos nativos, do africano, europeus, asiáticos entre outros povos, diante dessa afirmativa vale dizer que o povo brasileiro é um povo mestiço na aparência…