Nova Concepção Do Homem Brasileiro

A psicologia social e uma nova concepção Do homem para a psicologia Na Psicologia Social existem duas tendências, uma visa alterar e/ou criar atitudes, interferir nas relações grupais parar harmoniza-las e assim garantir a produtividade do grupo, a outra tendência procura conhecimentos que evitem novas catástrofes mundiais, seguindo tradições filosóficas europeias, com raízes na fenomenologia e buscando modelos científicos totalizantes. Na década de 60 a Psicologia…

e Democracia, procuram esclarecer a situação da Educação e a sua relação com a sociedade ao longo do tempo. O livro aborda uma síntese clara e didática das principais teorias da educação. Saviani PARTE do âmbito do fenômeno da marginalidade e da concepção de sociedade que as principais teorias da educação trazem e seu corpo. Ou seja, o texto é divido em quatro partes sendo: As teorias da Educação e o problema da Marginalidade; Escola e Democracia I - A Teoria da Curvatura da Vara;…

a vida do homem através do tempo; suas conquistas, suas derrotas, as certezas, as dúvidas, as justiças, as injustiças, as verdades, as mentiras. Nessa perspectiva ,vale lembrar que o ensino de História passou por inúmeras fases dentro da escolarização brasileira e, segundo Schmidt e Cainelli (2004, p.12), a partir da década de 80, com o fim da ditadura militar e o início do processo de redemocratização da sociedade, ocorreu a volta da disciplina de História a partir da concepção…

abordagens e o modo como o trabalhador era tratado e recompensado. No Taylorismo acreditava-se na racionalização do trabalho, o Fordismo aproveitou os conceitos de Taylor e colocou um diferencial, a produção em massa. Depois disso foram surgindo novas teorias com novas abordagens que sempre aproveitavam os conceitos das anteriores visando a eficiência na produção que por sua vez aumentaria os lucros obitidos, foi dessa forma até os dias atuais. Mas e quanto ao administrador, em muitos…

responsabilidade, o sucesso empresarial no capitalismo e a atuação social do Estado. Conduzir-se dentro dos padrões da ética da responsabilidade significa: Resposta a. A adoção pelos empresários de normas de conduta conhecida como “jeitinho brasileiro”. b. A denúncia da prática do “jeitinho” por parte de lobistas das empresas. c. Perceber que os desvios éticos contábeis lesam a capacidade produtiva empresarial e do Estado em investir na promoção da pessoa humana. …

mundo. É traçado uma linha cronológica desde os tempos antigos até hoje da evolução educacional. 1 HISTÓRIA DAS IDÉIAS Filosoficamente Gadotti (2002, p. 12) acredita que “a educação enquanto prática fundamental da existência histórico-cultural dos homens precisa ser pensada, ou melhor, precisa continuar sendo pensada, pois ela ou já é ou foi antes.” Historicamente as idéias pedagógicas para Gadotti estão voltadas para compreensão do significado da educação na contemporaneidade, tendo a…

Reflexões sobre a função social da escola Alesandra Bonin Emanuele Teles dos Santos O presente texto tem como objetivo, subsidiar as discussões sobre a função social da escola. Diante disso, podemos questionar que homem queremos formar com o nosso fazer pedagógico? Um homem que acha natural ser mandado ou ter um mandante? Será possível construir cidadãos, críticos a ponto de modificar a sua prática? Como a gestão escolar tem se mostrado diante da realidade que a escola se encontra?…

espaço público. É este acesso ao espaço público que permite a construção de um mundo comum através do processo de asserção dos direitos humanos." (Hannah Arendt) - um conjugado entre o processo de internacionalização dos direitos humanos e a nova concepção de cidadania introduzida pela CF/88; - marco inicial do processo de internalização dos direitos humanos foi a Declaração Universal de 1948; - a cidadania é um processo em constante construção, que teve origem, historicamente, com o…

e Democracia, procuram esclarecer a situação da Educação e a sua relação com a sociedade ao longo do tempo. O livro aborda uma síntese clara e didática das principais teorias da educação. Saviani parte do âmbito do fenômeno da marginalidade e da concepção de sociedade que as principais teorias da educação trazem e seu corpo. Ou seja, o texto é divido em quatro partes sendo: As teorias da Educação e o problema da Marginalidade; Escola e Democracia I - A Teoria da Curvatura da Vara;…

desvincular os chamados direitos sejam os políticos, sejam os econômicos e sociais de sua definição, da sua vivência. Contudo, é oportuno observar que nas décadas de 60 e 70 este termo não tinha a importância que tem hoje. Nesta época cidadania tinha uma concepção pejorativa. Entre setores da esquerda política, principalmente, este tema estava vinculado ao engodo, à ideologia burguesa. Por isso não lutavam pela cidadania mas pela revolução socialista, pelas mudanças estruturais…