Notação Musical Para Ensino Fundamental

Camila Rodrigues . Trabalho de aprendizagem apresentado a E.E Professor Ernesto Carneiro Santiago como exigência parcial para orientação do titulo de Jogos Paraolímpicos. Orientador: Diorgenes Sarzedo/MG 2014 Ensino Médio Trabalho sobre Trigonometria apresenta na Matéria de Matemática E.E Professor Ernesto Carneiro de Sarzedo/MG para a Conclusão do Bimestre. Área de Concentração Data de Entrega 10 de Junho de 2014…

complementares. Por detrás de toda a intenção de compartilhar saberes está a intenção de empoderar o educando tendo em vista o meio no qual convive e a grande estigmatização e ausência de dignidade... Urge que os educadores saibam aproveitar o espaço do Ensino Religioso que existe em nossas escolas para criar uma consciência crítica em relação à dimensão religiosa da vida e da compreensão dos fenômenos. Que permita que as pessoas possam compreender-se como seres religiosos e que…

MEMBRO:---------------------------------------------------------------------------------------- Prof. Planilha de Registro de Atividade do Estágio I Nome do(a) aluno(a): Aline Lopes Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola e Educação Infantil Comunitária Brincando de Roda. Beco da Vitória, nº 1.460, Bairro Lageado Estado: Rio Grande do Sul Município: Porto Alegre Nível/Ano/Turma de estágio e faixa etária dos alunos: Jardim B, cinco

primeira escola para cegos no mundo, em 1784, na cidade de Paris, denominado Instituto Real dos Jovens Cegos. Foi nesta escola, que estudou Louis Braille. Onde os estudantes cegos tinham acesso apenas à leitura, através do processo de seu fundador. O ensino constituía em fazer os alunos repetirem as explicações e os textos ouvidos. Alguns livros escritos no sistema de Valentin Haüy, método oficial de leitura para cego da época, permitiam leitura suplementar. Esses poucos livros eram os…

SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE JACAREÍ E.E. PROFª LAURENTINA LORENA CORRÊA DA SILVA Rua Centro Comunitário s/nº – Santa Isabel – SP – CEP-07500-000 Telefone: 4656-2737 – e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br “Conhece-se a árvore pelo fruto bom ou mal que ela produz! Jesus Cristo GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE JACAREÍ E.E. PROFª LAURENTINA…

1 Pesquisa em música no Brasil: métodos, domínios, perspectivas / Rogério Budasz (organizador) – Goiânia : ANPPOM, 2009. 188 p. : il. : 21 cm. ISBN 978-85-63046-00-0 1. Música. 2. Musicologia. 3. Composição (Música). 4. Música – Instrução e Ensino. 5. Música – Interpretação. I. Budasz, Rogério. II. Araújo, Rosane Cardoso de. III. Assis, Ana Cláudia de. IV. Barbeitas, Flávio. V. Barros, Guilherme Sauerbronn de. VI. Cardoso Filho, Marcos Edson. VII. Gerling, Cristina Capparelli.…

ao mesmo tempo um filósofo, um cientista e um artista, se desenvolveu a partir da estrutura de ensino medieval do Trivium e do Quadrivium, que sistematizavam o conhecimento da época. A novidade renascentista não foi tanto a ressurreição da sabedoria antiga, mas sua ampliação e aprofundamento com a criação de novas ciências e disciplinas, de uma nova visão de mundo e do homem e de um novo conceito de ensino e educação. O resultado foi um grande e frutífero programa disciplinador e…

séculos VII a XIII ..................................................................................... 9 2.2.2 Ars Nova - séculos XIV-XV........................................................................................... 12 2.2.3 A história da notação ................................................................................................. 13 2.3 Música profana Medieval .................................................................................................. 15…

violino é uma nobre ocupação. O desenvolvimento do toque e da afinação é um dom. As notas precisam ser intelectualmente organizadas no braço do instrumento, pois requer precisão na digitação. Mais adiante, o mestre de violino poderá enfatizar a leitura musical por lições de solfejo para facilitar a sensibilidade de escuta. A primeira coisa a fazer após isso, é afinar o violino. É necessário ter um ouvido delicado e exercita-lo. O solfejo deverá proceder sempre acompanhado da leitura da…

Marcos Vinicius Iglesias Roberto Orseli Frugoli RA: 2504123386 1105283288 1158384888 Turma: A Taubaté 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.…