Trabalhos Feitos

poesia, contos e teatro. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. d. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Question2 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 163 e 164) evidencia no livro-texto que as “formas básicas da ficção, por sua vez, se diversificam em diferentes categorias, dependendo da natureza do tema, da problemática, da intriga, trama, intencionalidade, etc, da matéria ficcional...”. Neste sentido, pode-se compreender que a literatura infantil pertence ao gênero ficção por: Escolher uma resposta. a. Expressar as atitudes das personagens repetidas intencionalmente para ressaltar os acontecimentos. b. Expressar momentos com a finalidade de mostrar os valores vividos pelas personagens. c. Expressar uma necessidade psicológica de seus leitores/ouvintes, que podem apreciar situações conhecidas. d. Expressar a possibilidade de seus leitores/ ouvintes compreenderem a relação com o mundo social. e. Expressar o processo de aprendizagem da vida inicial dos pequenos leitores por considerá-los como seres em formação. Question3 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 165) esclarece que “Fábula (lat. Fari = falar e Gr. Phaó = dizer, contar algo) é a narrativa (de natureza simbólica) de uma situação vivida por animais que alude a uma situação humana e tem por objetivo transmitir certa moralidade”. Sobre…

Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 163 e 164) evidencia no livro-texto que as “formas básicas da ficção, por sua vez, se diversificam em diferentes categorias, dependendo da natureza do tema, da problemática, da intriga, trama, intencionalidade, etc, da matéria ficcional...”. Neste sentido, pode-se compreender que a literatura infantil pertence ao gênero ficção por: Escolher uma resposta. a. Expressar uma necessidade psicológica de seus leitores/ouvintes, que podem…

Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: CAMPOS, Camila Torricelli de, Literatura Infantil Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-72. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro…

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CLEIDE DA COSTA E SILVA PAPES A VIVÊNCIA E A INVENÇÃO NO COTIDIANO em Rosa, minha irmã Rosa (Alice Vieira) e O sofá estampado (Lygia Bojunga) (Cópia Revisada) São Paulo 2002 Sumário Resumo......................................................................................................................................vi…

Palavra-chave: 1. Roleplaying game – 2. Literatura infanto-juvenil – 3. Práticas de leitura 7 ABSTRACT The present search is resulted of the investigation involving Roleplaying loves, literature and society. The structures fictionists and the forms of the wonderful story, presents in the interactive narratives, propitiate a rescue and actualization of the contemporary production in the perspective of the collective creation of the plot and in the characters' elaboration in…

Tecendo Literatura: Entre vozes e olhares TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) 1 TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) Colaboradores: Maria Cristina Xavier de Oliveira Cristiano Camilo Lopes Revisão: Daniela de Souza Garcia 1ª edição 2013 São Paulo Copyright © 2014. O conteúdo deste livro…

de Pós-Graduação em Letras Tese de doutoramento em Literatura Brasileira apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Letras Orientação: Professora Doutora Ana Maria Lisboa de Mello. Porto Alegre, janeiro de 2002. Catalogação na fonte: Maria Cristina Burger CRB 10/852 T274L Lamas, Berenice Sica Lygia Fagundes Telles: imaginário e a escritura Lygia do duplo…

requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008 Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Central Zila Mamede Fernandes, Hercília Maria. Cecília Meireles e a lírica pedagógica em “Criança meu amor” (1924) / Hercília Maria Fernandes. – Natal, RN, 2008. 189 f. Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes. Dissertação (Mestrado) –…

Construindo histórias de leitura: a leitura dialógica enquanto elemento de articulação no interior de uma biblioteca vivida. Assis, 2008. 300p. Tese (Doutorado em Letras) – Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Assis, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. RESUMO O trabalho é resultado de uma pesquisa, desenvolvida durante três anos, direcionada para o ensino de literatura e para a formação do leitor no âmbito escolar. Como objetivo geral, buscouse refletir…

brésilienne du XIX et XX siècle.Il a été réalisé une l’étude extra-textuelle et intra-textuelle des oeuvres «Úrsula», de Maria Firmina dos Reis, ainsi que des romans «Angústia» et «Jeanete», d’Amélia Beviláqua.Pendant cette étude, il a été vérifié les mémoires, les images et les représentations du statut de la femme dans le contexte sociopolitique et culturel dans lequel ces oeuvres s’ insèrent . Mots clés: système littéraire, femme, représentation et mémoire. 10 É…