Normatização Da Educação No Brasil

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED FACULDADE DE INFORMÁTICA – FACIN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Uma relação possível PORTO ALEGRE 2013 CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Uma relação…

militar de 1964, ocorre uma ruptura política com os movimentos populares de educação de jovens e adultos, iniciando um período de intensa perseguição e repressão dos dirigentes desses movimentos. Materiais são apreendidos e o Programa Nacional de Alfabetização é desmantelado. Conforme Haddad e Pierro (2000), com o golpe militar o Estado passou a utilizar o autoritarismo como principal instrumento para garantir a “normatização” das relações sociais. O período militar foi marcado pelo…

da empresa. A ISO (Organização Internacional para Padronização) é uma entidade de padronização e normatização tem como objetivo principal aprovar normas internacionais em todos os campos técnicos, como normas técnicas, classificações de países, normas de procedimentos e processos, e etc. No Brasil, a ISO é representada pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). A ISO promove a normatização de empresas e produtos, para manter a qualidade permanente. Sabendo da necessidade de…

Resumo Educação a Distância Educação a distância é uma modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Os primeiros indícios de utilização da Educação a Distância remontam ao século XVIII, quando um curso por correspondência foi oferecido por uma instituição de Boston (EUA). A partir de então, é possível estabelecermos uma cronologia da evolução da

08/04/2014 Tema 5: Reflexões Críticas sobre Educação Inclusiva Tema 6: As Adversidades e a Consolidação da Proposta Inclusiva no Atendimento a Alunos com Necessidades Especiais Profa. Ma. Cleudimara Sanches Sartori Silva Para início de Conversa CONTEÚDO • Tema 5: Reflexões Críticas sobre Educação Inclusiva • Os desafios e críticas da educação inclusiva, educação especial e integração escolar. • A herança negativa, fruto das distorções na compreensão da proposta educacional inclusiva e…

do século pode ser visto o processo de transição do Brasil,a principio era colônia mudou para império e por ultimo virou republica, em 1808 os portugueses chegam e com isso vem a demanda da formação de uma estrutura para a chegada da cora portuguesa , a partir disso começam a criar pela região o comercio, bancos e também a primeira instituição de ensino;1822 é o ano da independência do Brasil é nesse período também que se começa a normatização do ensino e só em 1823 começam a se…

longo dos anos, por isso é importante estarmos sempre nos atualizando para que possamos exercer a nossa profissão com competência. O objetivo do trabalho é justamente esse, mostrar como ela está sendo praticada no mundo e o que inovou para nós aqui no Brasil. Tempos interessantes se anunciam no cenário político-econômico europeu, com possíveis repercussões mundiais e consecutivas reflexões a serem feitas. Muito medo de uma unificação mais abrangente vinha da perda da soberania nacional…

Seminário Internacional Brasil-Europa sobre Qualidade e Acreditação do Sistema de E-Learning no Ensino Superior - Edição 2010 30 de abril de 2010 30/04/2010 A Garantia da Qualidade: Normatização Versus Inovação - Estratégias, Normas e Métricas de Auto-avaliação. Palestrante: Prof. Dr. Wim Veen Comentários: Prof. Dr. Roberto Cláudio Frota Bezerra O professor Dr. Wim Veen abre o seminário de E-learning, fazendo uma ligação entre a educação e…

1. As políticas públicas recentes para a infância no Brasil Ao discorrermos sobre políticas publicas na educação infantil brasileira, vale lembrar a constituição federal de 1988, o estatuto da criança e do adolescente de 1990 e a lei de diretrizes de bases da educação nacional – lei nº. 9394/1996. Pode se falar que na década de 80 houve um avanço considerável em relação à educação infantil. A constituição federal de 1988 definiu a creche e a pré escola como um direito da família e…

RESUMO A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO BRASIL Tecnologia Assistiva (TA) – produtos e serviços que ajudam a compensar as limitações funcionais, facilitam a vida independente e permitem que as pessoas concretizem seu potencial. Serviços e produtos para indivíduos com necessidades específicas de três grupos: pessoas com deficiência, idosos e pessoas com doenças crônicas. A aplicação da TA abrange desde as tarefas básicas de auto cuidado até o desempenho de atividades profissionais.…