Avaliação educacional

PORTFÓLIO ACADÊMICO: PLANEJAR, EXECUTAR E AVALIAR Salgueiro - PE 2010 PORTFÓLIO ACADÊMICO: PLANEJAR, EXECUTAR E AVALIAR Portfólio Acadêmico apresentado ao curso de Matemática da Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central – FACHUSC como requisito da avaliação na disciplina de Didática e Planejamento Educacional. Orientadora: Professora Ma. Maria das Graças Bento Gonçalves e Oliveira. Salgueiro - PE 2010 O desenvolvimento da capacidade geral de pensamento e livre-arbítrio sempre deveria ser colocado em primeiro lugar, e não a aquisição de conhecimento especializado. Se uma pessoa domina o fundamental no seu campo de estudo e aprendeu a pensar e a trabalhar livremente, ela certamente encontrará o seu caminho e será mais capaz de adaptar-se ao progresso e às mudanças. Albert Einstein (1879-1955) Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, pois sem Ele, nada seria possível e não estaríamos aqui reunidos, desfrutando, juntos, destes momentos que nos são tão importantes e aos nossos pais pelos esforços, dedicação e compreensão, em todos os momentos desta e de outras caminhadas. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos os colegas da turma por terem sempre sido prestativos nos momentos de dúvidas quando não estavam presentes os professores, as professoras Graça Bento e Neide que nos orientaram em sala de aula neste trabalho acadêmico e aos alunos da FACHUSC que repassaram seus conhecimentos adquiridos sobre construção de Portfólio Acadêmico. RESUMO

UNIVERSIDADE PAULISTA VICE-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA OS PILARES PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL (CMA - CORPO, MENTE E ALMA) Autor: Kaio Henrique Segobia Stefanelli Orientador: Profa. Dra. Esther Cabado Modia 2013 São Paulo - SP Pesquisa Financiada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa UNIP, no Programa “Iniciação Científica”. É proibida a reprodução total ou parcial. OS PILARES PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL (CMA -…

contribuir para a superação de suas necessidades, fortalecendo a crença em suas próprias potencialidades, a UNISUAM lança o projeto Vivendo Valores, pois verificou a necessidade de um trabalho voltado para o incentivo e sensibilização, cujo enfoque é a capacidade de transformação do ser humano e do meio em que ele vive. Objetivo Geral Sensibilizar a comunidade acadêmica para a importância e necessidade de desenvolver uma práxis que atenda às atuais necessidades e exigências da…

DISCIPLINA – AVALIAÇÃO AMBIENTAL DO MEIO ANTRÓPICO Adriane Leão Ribeiro (adrianems2009@hotmail.com) Douglas Nunes de Morais (douglas_dna_nunes@hotmail.com) Josilene Oliveira de Moraês (josileneodm@hotmail.com) Marinalva dos Santos Monteiro (marinalvamonteiro13@live.com) Orlando Marcos Santos Veroneze (marcos_black10@hotmail.com) Uérverton Oliveira de Souza (ueverton_souz@hotmail.com) GESTÃO AMBIENTAL FOMENTA ARQUEOLOGIA E SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS: ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE…

Humanos Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Pilar do Sul / SP Setembro 2013 INTRODUÇÃO Fazer uma introdução de no máximo 1 página CAPÍTULO 1 Ler capítulos 7,8 e 9 e fazer um breve resumo sobre Planejamento, quais os tipos de planejamento; CAPÍTULO 2 Iniciar as decisões de um plano estratégico de um projeto de extensão universitária que atenda alguma necessidade da comunidade que…

A PESQUISA CIENTÍFICA COMO MEIO EMANCIPATÓRIO NO PROCESSO DE EXPANSÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE LARISSA ANDRADE1 RESUMO A Pesquisa como meio emancipador no processo de expansão do conhecimento na Universidade. Tem por objetivo mostrar a importância de incentivar o aluno a tornar-se agente disseminador de conhecimento, utilizando-se da pesquisa como meio de obter repostas para a problemática que se apresenta.Utiliza a como metodologia a pesquisa bibliográfica com instrumento…

ROSILENE LIMA DA SILVA A REALIDADE DA EXCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL Projeto de pesquisa bibliográfica elaborado para desenvolver um trabalho da Análise Bibliográfica a ser apresentado para a conclusão da disciplina Metodologia Investigativa, do Curso de ASI-Rede, da Faculdade União Educacional de Brasília (UNEB), ministrada pela Profª L Reis. Brasília, DF Fevereiro, 2007 Sumário Resumo 1 –…

ESTUDO DIRIGIDO 1. Considerando o primeiro Capítulo: Universidade, Ciência e Formação Acadêmica, do Livro “Metodologia do Trabalho Científico”, de Antônio Joaquim Severino. Em que medida o tripé (ensino, pesquisa e extensão) contribui para a formação científica e profissional. Tal tripé forma um ciclo dinâmico e interativo em que a pesquisa aprimora e produz novos conhecimentos, os quais são difundidos por meio do ensino e da extensão, fazendo com que esses três pilares…

Amboni de Souza Elaine Rosangela de Oliveira Lucas Resumo: Identificam-se os conceitos elementares e os quatro pilares do Customer Relationship Management (CRM) � identificar, diferenciar, interagir e personalizar � aplicando-os ao contexto das unidades informacionais. Procura-se estabelecer pontos de convergência entre os conceitos e pilares de CRM com os módulos usuário dos aplicativos de gestão utilizados por bibliotecas, com vistas a verificar quais elementos de CRM têm sido…

O papel da extensão universitária A universidade é composta por três pilares de fundamental importância ao aprendizado do aluno, dentre uma delas, a extensão. O aprendizado teórico é passado desde a sua inserção na universidade, mas a necessidade da prática adquire-se por meio da extensão, como dito por Weber (2000), de que as atividades de extensão configuram-se como elo entre o aprendizado em sala de aula e a prática intervencionista qualificada e qualificadora. A formação do valor…