No Ceja

Índios – AL Ensino fundamental: 6ºs e 7°s Maria das Dores Lima Diretora Maria José Lopes Brandão Coordenadora Maíse Santos da Silva Professora regente JULIANA SANTOS DA SILVA CEJA REMY MAIA Rua Francisco Moura, s/n – São Francisco Palmeira dos Índios – AL Ensino Médio: 1ª e 2ª etapas ( do 1° ao 3° ano médio) Maria Lima de Andrade Diretora Severina Lopes Santos Coordenadora…

mais nobre que a de dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro”. Digo que começou por acaso, pois na empresa em que trabalhava a secretária dava aula no CEJA (Centro de Educação de Jovens e Adultos), a algum tempo e não estava dando mais para conciliar o trabalho na empresa com as aulas, pois o CEJA é em outra cidade, escutei ela falando com uma colega que queria parar mas queria arrumar alguém para ficar no lugar dela, perguntei se podia ser bacharel e Sistema de…

E ADULTOS-EJA DOCENTE: DOUGLAS DISCENTE: LUCAS EDUARDO SILVA TURMA: 5º SEMESTRE OBSERVAÇÃO AULA DE FÍSICA NO CEJA - 06 DE AGOSTO PONTES E LACERDA – MT. 2013/01 Relatório de observação de uma aula de física no CEJA – 06 de Agosto Proposta a observação de uma aula de Física, no Ensino de Jovens e Adultos (EJA) em Pontes e Lacerda – MT, no CEJA – 06 de Agosto onde possui também salas anexas no período noturno na escola do Dormevil Faria onde inicialmente era…

feita a escolha e o reconhecimento da unidade escolar para se estagiar. Após, deu-se inicio as observações, em que nesse primeiro estágio, deve-se estar diretamente em observações com a turma da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Espaço Não Formal-CEJA, tendo como objetivo a realização da observação prática das aulas ministradas pelo professor titular da sala, contribuindo assim para a nossa formação. Este relatório traz informações de cada unidade escolar, podemos ter acesso…

com o aluno 12 3.0 EJA estadual ( Unidade Escolar Professora Osmarina) 13 3.1 estrutura física da escola 13 3.2Entrevistacom a coordenadora 14 3.3 Entrevista com a professora 15 3.4 Entrevista com a aluno 16 4.0 CEJA(nucleo de estudos supletivos Professora Shirley C. e Silva) 17 4.1 Estrutura da escola 17 4.2 Entrevista com a coordenadora 18 4.3 Entrevista com a professora 19 4.4 Entrevista com o aluno 20 5.0 Considerações finais

organizacional da sociedade, participando do censo comum para o conhecimento científico. Os profissionais do CEJA trabalham numa dimensão sócio- interacionista, buscando sempre ampliar os conhecimentos dos alunos numa forma de interagir os conhecimentos sistematizados com os que trás consigo. Visa atender as aspirações da comunidade escolar buscando a adaptação da realidade de trabalho do CEJA com a legislação Catarinense. . A sociedade contribui com um papel…

| |O presente projeto visa atender crianças e adolescentes de 07 a 14 anos, atendidas pela CEJA residentes nos bairros Planalto, Veneza I e Veneza II com | |objetivo da prevenção do uso indevido de drogas e gravidez na adolescência. | |

Esses servidores não podem descontar da carga horária da jornada de trabalho, a carga horária destinada à formação continuada, como os professores; ESCOLA DE RELAÇÕES HUMANAS Aspecto 1 – Organização curricular – A organização curricular deste CEJA, é especialmente humano. Toda vida escolar anterior, dos alunos é considerada e aproveitada; são atendidos de forma trimestral, por disciplina, com aproveitamento de estudos, trabalhos extra-classe, por área de conhecimento, além do Exame…

crianças e adolescentes à convivência, para agilizar o processo foram criados os CADASTROS em âmbito Nacional, Regional e Internacional. Todos os pretendentes à adoção, para os inscritos e habilitados no Brasil, entram no cadastro, Regional, como o CEJA/CUIDA utilizado no estado de Santa Catarina e automaticamente está inscrito no Cadastro Nacional. Os estados que não tem o serviço de Cadastro Regional são inscritos no Cadastro Nacional. Seguem a seguir: CNA- Cadastro Nacional de…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Identificação das acadêmicas Janaina Kassie Mendes Marin, Karina Pereira Nocetti e Rebecka Martins Professora Orientadora: Zulmara Luiza Gesser 1.2. Identificação da instituição concedente de campo de estágio: CEJA Florianópolis. Endereço: Rua General Bittencourt. Cep: 88020 -100. Centro. Florianópolis, SC. Direção: Suyane I. M. Antunes Professora responsável: Icléia Rodrigues Turma: Nivelamento 1 e 2. Período de realização: 2014/01 …