Jogo educativo

de Outubro de 2011 23:34 Práticas Investigativas - Redes Neurais em Java Autora: Luciana Maximiano O cérebro humano tem características interessantes, o que a gente chama de organização topológica. O cérebro é na realidade uma rede neural, um monte de neurônios emendados uns aos outros, mas cada neurônio, em geral, está emendado, vamos dizer assim, a poucos neurônios. Ele não está conectado a uma quantidade muito grande de neurônios se considerarmos o número de neurônios que existe no cérebro (estimado em cerca de 100 bilhões). O que caracteriza a rede neural do cérebro humano são arranjos topológicos complicados. Áreas especializadas, conexão entre áreas do cérebro especializadas na realização de tarefas diferentes. E esse grau de conectividade do cérebro, essa organização topológica, é que faz com que o cérebro humano tenha essa capacidade absolutamente impressionante de processamento. O que é interessante observar é o seguinte: se você pega processadores de computador que há hoje em dia, eles são do ponto de vista de transmissão de impulsos elétricos muito mais rápidos que o cérebro humano. O que o cérebro humano tem como característica forte é esse alto grau de paralelismo, ou seja, conexões múltiplas em todo o cérebro - isso você não tem em um processador, no qual você conta basicamente com o que a gente chama de processamento seqüencial da informação. E o cérebro humano tem também muita redundância, ou seja, uma parte pode ser afetada e uma outra compensar, ou…

“explicar como milhões de células neurais individuais no cérebro, atuam para produzir o comportamento e como, por sua vez, elas são influenciadas pelo meio ambientes, inclusive pelo comportamento de outras pessoas.” (KANDEL, 2000, p. 05) Ela abrange estudos sobre o comportamento e o cérebro e surgiu da contribuição direta de diferentes ciências, como a biologia, a neurologia e a psicologia. O presente trabalho pretende apresentar alguns conhecimentos adquiridos por este campo…

particular. Comecemos por definir Neuropsicologia, como uma área que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento humano, incidindo sobre campos como as perturbações da perceção, memória, linguagem, pensamento, em oção e ação (Oliveira, M. & Bueno, O., 1993). Defende-se que “a partir do conhecimento do desenvolvimento e funcionamento normal do cérebro, pode-se compreender alterações cerebrais, como no caso de disfunções cognitivas e do comportamento resultante de lesões,…

I D A T O L D B O D P ! equenas células cinzentas grandes pensamentos um caderno temático sobre o cérebro Patrocinador exclusivo I D A T O L D B O D P ! equenas células cinzentas grandes pensamentos um caderno temático sobre o cérebro Patrocinador exclusivo ¬… Pequenas células cinzentas grandes pensamentos – um caderno temático sobre o cérebro Copyright © 1997 by E x p e r i m e n t a r i u m T E M A Texto: Ida Toldbod…

Sistema Nervoso [pic][pic] [pic][pic]Este trabalho surge no âmbito da disciplina de psicologia e consiste em relacionar o sistema nervoso central, o sistema nervoso periférico e o sistema endócrino com o comportamento humano. O sistema nervoso divide-se em dois grandes grupos, o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico. O sistema nervoso central contém o encéfalo e a espinal medula. O sistema nervoso periférico, subdivide-se em duas partes, o sistema nervoso somático…

INTRODUÇÃO As informações do mundo exterior são captadas e transmitidas ao cérebro através dos órgãos dos sentidos. Nos primatas, os receptores e as vias nervosas permitem a detecção e análise dos sinais sonoros, a audição; luminosos, a visão; e químicos, a gustação e olfação; ambos situados na cabeça. Além dessas informações, os sensores situados nos canais semicirculares do ouvido interno ajudam a manutenção da postura e participam na definição do equilíbrio do corpo. Grande…

Psicologia pelo Instituto Superior Miguel Torga, Portugal E-mail do/a autor(a): rodriguescatia30@gmail.com RESUMO Cada vez mais se dá mais importância à reabilitação neuropsicológica e às possíveis intervenções provenientes desta. Desta forma, com este trabalho proponho o enquadramento histórico do conceito reabilitação neuropsicológica e das suas diferentes abordagens. Cosenza, Fuentes e Diniz (2008) escrevem que Alcmão de Crotona, já em 500 a.C, defendia que havia uma…

05/07/2012 Neurociências e Educação Neurociências e Prática Educativa Prof. Aleksandro Figueiredo Ø O cérebro é o órgão da aprendizagem. Ø Descobertas das neurociências estão esclarecendo alguns dos mecanismos cerebrais responsáveis por funções mentais importantes na aprendizagem. Ø A aplicação desse conhecimento no contexto educacional tem limitações. Ø A aprendizagem é essencial para a sobrevivência do ser humano. Ø O cérebro é capaz de aprender para garantir nosso bem estar e…

Índice 0.Introdução 4 1.Objectivo Geral 4 1.1 Objectivos Específicos 4 1.2 Metodologias 4 2.Psicofisiologia do Sistema Nervoso 5 2.1Divisões do Sistema Nervoso 5 2.2 Sistema Nervoso Central (SNC) 5 2.2.1 A Espinal Medula 5 2.2.2 Encéfalo 6 2.2.3 Cérebro 6 2.3 As localizações e os Mapas do cérebro 7 2.4 Função de Suplência do Cérebro 8 2.5 Consequências das lesões 8 2.6 Sistema Nervoso Periférico 9 2.6.1 Sistema Nervoso Autónomo 9 2.6.2 Sistema Nervoso Somático 10 3. Conclusão 11 4.…

tóxicos. Esse é o caso da prática da soldagem. Com a liberação, em forma gasosa, de metais e compostos químicos, existe a preocupação com a saúde de quem é exposto a tais elementos. Tendo em vista que existem muitos materiais nocivos à saúde dentro da área de trabalho, especulam-se, como os fumos de soldagem podem ser prejudiciais à saúde dos Soldadores? 1.1 Introdução A soldagem é o método de união de duas peças de metal, juntamente com a aplicação de calor intensa entre eles, o…