Nivel Desenvolvimental

genômicas, e comparações de fósseis ou outros registros de organismos antigos na paleontologia. A biologia das células estuda as propriedades fisiológicas das células, assim como seus comportamentos, interações e ambiente. Isso é feito, ambos, em nível microscópico e molelcular. Biologia celular pesquisa, ambos, organismos unicelulares como bactéria e células especializadas em organismos multicelulares como humanos. Entendendo composição celular e como elas funcionam é fundamental para todos das

Saber estimular as capacidades investigadoras dos alunos, ajudando a desenvolver competências e habilidades mentais. O objetivo é explorar as contribuições teóricas da teoria Histórico- Cultural da atividade, especialmente a teoria do ensino desenvolvimental de V. Davydov, para tarefas da didática em relação à aprendizagem do pensar e do aprender. DESENVOLVIMENTO Histórico da teoria da atividade e conceitos básicos (O debate dentro da Escola de Vygotsky) Conforme Vygotsky, o…

Dislexia desenvolvimental: uma introdução e visão teórica geral 1 Margaret J. Snowling A primeira edição em inglês deste livro ocorreu cem anos depois do primeiro caso de dislexia desenvolvimental ter sido descrito pelo Dr. PringleMorgan em um artigo publicado no British Medical Journal, em 1896. O relato de Pringle-Morgan dizia respeito a um inteligente adolescente que não havia conseguido aprender a ler, e Pringle-Morgan especulou que o menino sofria de “cegueira vocabular”…

Envelhecimento I 2013/2014 TRABALHO DE GRUPO Transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência: Uma análise centrada e domínios específicos. Trabalho Realizado por: Ana Couteiro nº14796 Bruno Pereira nº14790 Sandra Fernandes nº 14804 Sofia Alves nº14798 INTRODUÇÃO Bruno Para a realização deste trabalho foi proposta uma análise centrada nos domínios das transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência. Para tal é…

desenvolvimento educacional, e tem sido alvo de uma evolução que assume uma relação cada vez mais estreita com a intervenção psicológica, patenteando, ao longo do tempo, a necessidade de uma visão não só informativa, e construtivista, mas também desenvolvimental e ecológica, abarcando todos os contextos de vida do cliente. Esta evolução é detentora de um grande potencial, dado que também traz consigo um maior leque de possibilidades de modos e campos de intervenção na área da…

presente estudo, apresenta como finalidade oferecer um contributo válido para o aprofundamento das questões inerentes ao desenvolvimento vocacional na fase em análise, procurando deste modo servir de alternativa e possivelmente preencher esta lacuna a nível da perspectiva teórica e prática (investigativo). Nesta perspectiva, no capítulo de enquadramento conceptual procede-se a uma abordagem crítico-reflexiva das teorias que descrevem e explicam os indicadores de desenvolvimento…

pensamento de uma criança estão diretamente ligados ao seu: a) Crescimento b) Nível intelectual c) Sexo d) Desenvolvimento linguístico e) Nível hormonal 2- Na avaliação de uma teoria do desenvolvimento, onde o objetivo é avaliar sua utilidade, aplica-se o critério: a) Abrangência b) Consistência c) Maturação d) As alternativas a e c estão corretas e) As alternativas a e b estão corretas 3- As mudanças desenvolvimentais de uma criança podem ser: a) Ordenadas b)…

reflexivo de King e Kitchener, orientado para a cognição epist émica. Ao longo dos anos 90, outras linhas desenvolvimentais se foram afirmando, incluindo aspectos polémicos da investigação, como por exemplo questões de género, como acontece com a reflexão epistemológica de Baxter Magolda. Fora desta tradição desenvolvimental de raiz piagetiana, surgem as teorias contextuais desenvolvimentais. Em Portugal assiste-se a um interesse cada vez maior pela vida adulta, por exemplo com a…

Resumos Avaliação Psicológica Modelos teóricos da inteligência 1. Perspectiva Desenvolvimental A perspectiva desenvolvimental concebe a inteligência como algo em progressão, não estável A sua vertente compreensiva e explicativa associa-se muito às mudanças intelectuais decorrentes da infância e da adolescência; Não se centra na diferenciação dos indivíduos num determinado momento, mas na sua compreensão durante o crescimento Nesta perspectiva, deixa de fazer sentido falar em inteligência

A importância das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na aprendizagem dos alunos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID) Ana Isabel Leitão, Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação Sara Isabel Mota, Técnica Superior de Educação Divisão de Acessibilidade e Adaptação das Tecnologias de Informação e Comunicação DRE | SRE | RAM INTRODUÇÃO O computador, graças à sua interatividade, à sua animação e às possibilidades de lidar com questões de controlo e de