Niveis Modalidade Etapas Do Ensino

2009 Estabelece normas para o Sistema de Ensino do Distrito Federal, em observância às disposições da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL, no uso de suas competências regimentais, tendo em vista as disposições da Lei nº 9.394/96 e da Lei Orgânica do Distrito Federal, R E S O L V E: TÍTULO I DO SISTEMA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL Art. 1º O Sistema de Ensino do Distrito Federal compreende: I…

Montez Borges Jacareí 2013 ETAPA 01 Estrutura da Educação no Brasil O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), que estabelece quais órgãos administrativos são responsáveis pelo ensino no país e regulamenta o sistema educacional brasileiro, público ou privado; da educação básica ao ensino superior. Os órgãos responsáveis pela educação são: Nível federal: Ministério da…

participava da roda de discussão, afirmou que a Constituição Federal de 1988 garante o direito à igualdade e estabelece o direito de todos à educação, direito esse que deve: Resposta Selecionada: Incorreta c. Assegurar a todas as crianças o ensino fundamental gratuito em todas as escolas; Resposta Correta: Correta b. Visar ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho; Feedback da resposta: O Art. 205 da…

da Atividade de Aprofundamento II A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96 Educação de jovens e adultos “EJA” Educação Básica A Educação de Jovens e adultos é destinada as pessoas…

direito de todos. NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil OBJETIVOS: O desenvolvimento integral da criança até os 05 anos de idade. À partir da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996, a Educação Infantil passou a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica. Nesse sentido, a Educação Infantil é um direito da criança, opção da família e dever do Estado. NÍVEL: Educação Básica IDADE: De 06 aos 14 anos MODALIDADE: Ensino…

estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a Antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, identifique e descreva um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. Questão 2 (3,0 pontos) Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da…

exposição de cada um dos níveis e modalidades de ensino, será possível observar o caráter flexível da legislação educacional vigente, levando-se em conta a autonomia conferida aos sistemas de ensino e às suas respectivas redes. Ressalta-se ainda o momento de adaptação e adequação dos sistemas à legislação educacional recente, o que se caracteriza pelas reformas e normatizações em implantação. CARACTERÍSTICAS GERAIS DO SISTEMA EDUCACIONAL *Níveis e modalidades de ensino De…

professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. OSASCO 2013 Etapa 1 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Devido às desordens econômicas, sociais, políticas e culturais, os quais resultaram grandes conflitos entre governos e sociedade no geral, o processo constitucional já sofreu diversas…

------------------------------------------------- ETAPA 1 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Passo 3 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- A estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal,…

do Sistema de Ensino do Brasil entende-se que é um conjunto de elementos relacionados que se comunicam entre si, interdependem-se, mas possuem suas próprias características, e assim, geram conflitos na sua organização e prática. São divididos em etapas, níveis e modalidades que cabe a órgãos públicos a responsabilidadede ministrá-los seguindo os princípios: igualdade para acesso e permanência na escola; liberdade de aprender; ensinar e divulgar o pensamento; gratuidade do ensino…