Niveis De Conhecimento Cientifico

Introdução As questões relacionadas com o homem em sociedade começaram a merecer a atenção dos estudiosos e a revestir um carácter científico a partir do século XVIII. O conjunto de disciplinas que estuda o homem através das suas relações com a sociedade e com a cultura, denomina-se de Ciências Sociais. As Ciências Sociais, são um ramo do conhecimento científico que estuda os aspectos humanos do mundo. Diferenciam-se das artes e das humanidades em sentido lato, pela adopção…

O trabalho científico em geral, do ponto de vista lógico, é um discurso completo. [...] No sentido em que é tratado neste texto, o trabalho científico assume a forma dissertativa, pois seu objeto é demonstrar, mediante argumentos, uma tese, que é uma solução proposta para um problema, relativo a determinado tema (p. 183). A Demonstração A demonstração da tese é realizada mediante uma sequencia de argumentos, cada um provando uma etapa do discurso (método dedutivo) [...]. Pode-se…

Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica CEFET-RN 2007 Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Eletrotécnica Plano de Curso Aprovado através da Resolução nº 05/2007-CD, de 12/03/2007 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Indústria Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica CEFET-RN 2007 Francisco das Chagas de Mariz Fernandes DIRETOR GERAL Belchior de Oliveira Rocha DIRETOR DE ENSINO Adjair Ferreira Barros CHEFE DE DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE…

das pesquisas em nível de graduação é levar o estudante a refazer os caminhos já percorridos, repensando o mundo”. (BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. “Aprendendo a aprender”. Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 55). Com base nisso, indique a alternativa correta: a. A ciência capacita os estudantes para a prática do conhecer. b. Todo cientista é treinado a pensar, para qualquer área. c. O estudo no nível de graduação está para o senso comum assim como o estudo no nível de…

vamos perseguir o foco do conhecimento e da ciência, conteúdos das duas primeiras unidades do material didático. Nesta perspectiva, sugerimos que você leia o texto com atenção e numa sequência única, do início ao final. a) O conhecimento pode ser entendido como o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e com ele estabelece uma ligação (Aranha e Martins, 1999). Considerando os indicativos do texto “O amor é uma falácia” elabore um conceito de conhecimento e destaque…

Proporcionar o que é ciência e a integração de diversos conceitos científicos escolares, desmitifica e supera erros conceituais tal como o conhecimento cientifico sendo a verdade absoluta e imutável, visões distorcidas sobre cientistas, etc. Utilizam-se documentos, textos, imagens e registros, pois sem a história perdem-se fundamentações e argumentos. 4.1.2 A divulgação científica Defasagem entre conhecimento cientifico e cientifico escolar, usando revistas, jornais, documentários,…

Cientifica é a disciplina que confere aos caminhos necessários para o auto aprendizado em que o aluno é sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Consiste em estudar e avaliar métodos disponíveis identificando suas limitações ou não em nível das implicações de suas utilizações. A metodologia, em um nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa, bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem a captação e processamento…

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LETRAMENTO CIENTÍFICO Eliana ULHÔA Flávia GONTIJO Dácio MOURA Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET – MG RESUMO: Este trabalho discute a fundamentação que apóia as práticas na perspectiva do letramento refletindo sua origem no mundo e no Brasil. Propõe um outro olhar sobre a alfabetização analisando a língua escrita, que é o objeto de conhecimento envolvido nessa discussão. Propõe, também, uma reflexão sobre o letramento,…

empreender pesquisas que tenham um cunho acadêmico e científico; apresenta os instrumentais de pesquisa (questionário, entrevista etc.) disponíveis e as formas de analisar os dados obtidos por meio desses instrumentos; C)Metodologia do trabalho acadêmico: apresenta os principais tipos de trabalho acadêmico, a importância da normalização e formalização dos trabalhos como fator de qualidade da produção acadêmica. D) Ciência refere-se a qualquer conhecimento. Etimologicamente vem do…

empreender pesquisas que tenham um cunho acadêmico e científico; apresenta os instrumentais de pesquisa (questionário, entrevista etc.) disponíveis e as formas de analisar os dados obtidos por meio desses instrumentos; C)Metodologia do trabalho acadêmico: apresenta os principais tipos de trabalho acadêmico, a importância da normalização e formalização dos trabalhos como fator de qualidade da produção acadêmica. D) Ciência refere-se a qualquer conhecimento. Etimologicamente vem do…