Niveis Da Leitura De Um Texto

da Língua Portuguesa Tema 10: Leitura, escrita e reflexão sobre a língua Para início de conversa • Como é desenvolvida a prática de leitura no ensino da Língua Portuguesa? • Como trabalhar a prática de produção textual em sala de aula? • Como tratar da análise e da reflexão da língua com seus alunos? Comentário • A prática de leitura deve ser um dos principais objetivos a serem alcançados pelos alunos em formação. • Inserir o aluno no mundo da leitura de forma significativa…

SECRETARIA GERAL DOS CONSELHOS DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PLANO DE ENSINO1 I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Letras MODALIDADE: Educação a Distância- UA-EADTEC-UFRPE DISCIPLINA: Análise e Interpretação de Textos PRÉ-REQUISITO: nenhum ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia PROFESSOR RESPONSÁVEL: André Pedro da Silva Ano: 2014 Semestre Letivo: ( ) Primeiro ( X ) Segundo Total…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO O DESAFIO DA LEITURA SERRA TALHADA 2014 UFRPE-UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUBO LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO SOLÉ, Isabel. Estratégias de Leitura. Porto Alegre: Editora Artmed, 1998. O Desafio da Leitura Tem como objetivo ajudar os profissionais

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO RAQUEL MOURA CHAGAS MARANGUAPE – CE 2015 RAQUEL MOURA CHAGAS O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como

CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura é um dos meios para a formação de cidadãos críticos e seletivos. Por meio dela o indivíduo pode buscar novas aprendizagens e participar ativamente da sociedade em que está inserido, recorrendo aos textos para buscar informações para os problemas que precisa resolver, encontrar argumentos para defender sua posição em determinada situação e tornar-se um receptor ativo diante das informações que recebe, além de ser uma condição prévia para a escrita.

COMO LER UM TEXTO COMPLEXO Arnaldo Boson Paes Mestre e Doutor em Direito Professor da FAP Teresina/ Maurício de Nassau Identificar com clareza o tipo de texto que está lendo, resumir sua unidade numa única frase ou no máximo num parágrafo curto, identificar suas partes principais, demonstrando como estão organizadas para formar um conjunto, descobrir as intenções do autor e encontrar as palavras-chave. Estas regras constam da obra “How to read a book”, de Mortiner J. Adler, que sistematiza

Metodologia Leitura RESUMO A autora inicia o texto mostrando que a leitura está muito além da simples capacidade de uma pessoa decodificar uma língua, sendo este talvez o processo mais básico. Destaca que, ler é relacionar texto ao seu contexto linguístico imediato quanto ao contexto situacional em que o texto, leitor e a leitura estão inseridos, sendo este nível de leitura a constituição a compreensão do texto. Que um leitor que consegue decodificar e compreender um texto, já…

do discurso, as informações são narradas de forma subjetiva. Cabe ressaltar que tanto na biografia quanto na autobiografia, os fatos se ordenam de forma cronológica. E essa organização cronológica pode, porém, ser alterada conforme os objetivos do texto. JUSTIFICATIVA Trabalhar com gêneros textuais tem sempre sua relevância educacional, pois o ensino não é uma mera transmissão de conhecimentos, mas um processo de interação através do qual se constrói conhecimento. A biografia…

1. CONCEITO DE TEXTO CIENTÍFICO Um texto é um conjunto coerente de enunciados com intenção comunicativa através dos seus signos. O adjetivo científico, por sua vez, qualifica aquilo, aquele(s) ou aquela(s) pertencente(s) ou referente(s) à ciência (isto é, o conjunto de métodos e técnicas que permitem organizar a informação). Ora, um texto científico tem por base a utilização da linguagem científica. Trata-se de um tipo de texto que recorre a uma linguagem clara, com uma sintaxe não…

LETRAMENTO, PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: 09 de março de 2009 ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Carla Roberta C. de Carvalho Profa. Ms. Denise F.…